高二3-3球面方程式.docVIP

3-3球面方程式 ◎重點探討與整理◎ ◆球面的定義： 1.球面：圓繞著任何一條直徑旋轉一周所成的曲面。 2.定義： 空間中一定點，定距離；為空間中任何一點，若，則點的軌跡稱之為球。(定點為________，定距離為________) ◆球的方程式： 1.球的標準式： 2.球的一般式： 補充 (1)空間中不共平面的四點決定一球，其中三點決定一平面(決定一圓) (2)球的表面積： 球的體積： 3.球的直徑式： 4.球的判別式：球面，其中 △ 1.△： 2.△： 3.△： ◆球面與平面的關係： 球面，球心，半徑，平面： 1.球面與平面相交成一圓(截面圓)： 2.球面與平面相切： 3.球面與平面相離： ◆切平面與切點面： 1.切平面： (1)球面，為球面上任一點，則過之切平面： (2)球面，為球面上任一點，則過之切平面： 2.切點面：為球面外一點，由點引球面之切線，則切點圓所在平面方程式： ◆經線與緯線： 1.經線：以地軸為直徑的大圓，包含東經線與西經線。 2.緯線：與地軸垂直的圓，其中的大圓稱為赤道。 ◆補充： 1.根平面與球面族： (1)根平面： (2)球面族： 例題 設球面與： (1)與交圓所在的平面方程式________ (2)過與交圓且過點之球面方程式________ 2.極值問題： 例題 設球面，若在上移動： (1)求之最大與最小值 (2)求之最大與最小值 努力，是過去人們解決問題的工具，也是未來解決問題的工具 重要題型大觀 例題一 求以為球心，並通過的球面方程式。 例題二 求以、為直徑兩端點之球面方程式。 隨堂演練一 求以為球心，並通過的球面方程式。 隨堂練習二 求以、為直徑兩端點之球面方程式。 例題三 判別下列方程式的圖形為何？ (1)：________ (2)：________ 例題四 方程式表一球，則： (1)之範圍________ (2)球面之最大半徑為________ 隨堂練習三 判別下列方程式的圖形為何？ (1)：________ (2)：________ 隨堂練習四 若方程式的圖形是半徑為2的球面，求之值。 例題五 過、、、四點的球面方程式________ 隨堂練習五 過、、、四點的球面方程式________ 例題六 設點，球面： (1)試在上求一點為________，使有最小值________ (2)過點對球面之切線段長為________ 隨堂練習六 設點，球面： (1)試在上求一點為________，使有最大值________ (2)過點對球面之切線段長為________ 例題七 試由值來討論球面與平面的相交情形。 隨堂練習七 若球面與平面相交，試著求的範圍________ 例題八 過點與球面相切的平面方程式________ 隨堂練習八 過點與球面相切的平面方程式________ 例題九 球面與軸是否相交？若相交，則交點坐標為________ 例題十 半徑20公分的地球儀上，點在北緯東經，點在北緯東經，則： (1)北緯之緯線長________ (2)北緯之緯線上有、兩點所對的劣弧長為________ (3)連接、兩點之大圓上，劣弧所對的圓心角為________ (4)、兩點在球面上的距離為________ 隨堂練習九 球面，直線，試問與是否相交？ 隨堂練習十 假設地球儀的半徑為，在北緯的緯圈上，由東經的位置沿著逆時針方向東移到東經的位置，其所經的弧長為________ 例題十一 空間中球及一平面，則與相交是一個圓，求： (1)圓的中心之坐標為________ (2)圓的面積為________ 例題十二 球面， (1)球面與平面相切，則切點坐標為________，________ (2)球面與直線相切，則切點坐標為________，________ 隨堂練習十一 設球面與平面交出一圓，此圓之方程式為且球面過點，求： (1)球心坐標________ (2)球面方程式________ 隨堂練習十二 空間中，球心之球面與平面相切於點，則點之坐標為________ 高中數學(三) 第三章 圓與球面方程式 楊朝凱 編著 - 6 - 嶺東中學高中數學教材