8.2中学生视力情况调查.pptVIP

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8.2中学生视力情况调查.ppt

小明家想在学校附近开一早餐店,但不知道学生偏爱哪些饮食,也无法从媒体中查询,必须亲自进行调查,那么怎样调查才能圆满呢? 某电视台晚间新闻报道了这样一则新闻:九年级学生平均每学期每人要花120元买学习辅导书,对此说说你的看法。 首先要收集数据。 [思考讨论] 能否用问卷调查我们班同学完成数学作业的情况。怎样设计问卷呢? 二、问卷基本结构 封面信: 指导语: 问题和答案: 其他资料: (一)封面信 调查的主办单位或者个人身份(开头或落款处) 调查的内容和范围(概括、明确) 如:我们正在进行中学生视力方面的调查 调查目的(恰当、合理) 如:本问卷调查是为了知道中学生在用眼方面有身什么不良习惯以及中学生视力下降原因使我们能正确用眼,减少近视的中学生。 调查对象 如:我们从全市各中学中随机抽取了一部分学生作为调查对象 问卷的填答方法、回收方式,致谢 亲爱的同学: 您好!我们是03级行政管理班的同学,为了了解大家对我院图书馆的使用情况,我们特邀您参加此项调查,您宝贵的意见和建议将成为我们学习资源建设的重要参考材料。本次调查采取随机抽查不记名的方式,我们对您的回答将予以保密,我们期待能收到您填写完整的问卷,谢谢。 (二)指导语 指导语分为: 卷头指导语:属于“填表说明” 卷中指导语:一般针对具体某个问题作指示 (三)问题 问题的类型: 1、有关行为方面的问题 2、有关态度或者看法方面的问题 3、有关个人背景的问题 举例:数学问卷调查表: 1、你的作业完成情况是( ) A.独立完成    B.帮助完成    C.抄袭 2、你是否觉得听懂了老师的讲课,自己做却总是做不出来( ) A是????? B有时是??????? C不是?? 3、在数学学习时,你遇到难题,你是如何处理的?( ) A.反复思考,不轻言放弃,直到弄懂为止。 B马上询问周围的同学、老师或家长。 C觉得自己不可能解答出,放弃这道题 4、你在学完新课后能主动总结反思吗( ) A能,始终坚持??????? B偶尔能????? C从来不 5、在你解完一道习题后( ) A及时回顾解题方法技巧和知识点 ? B丢在一边,不在过问 6、你建立数学练习改错本了吗?( ) A建立了??? B正准备建立????? C从来没想过建立 7、你喜欢老师用哪种辅助教学手段? A自制教具?????? B挂图??? C投影仪 D多媒体课件???? 8、在数学学习中,你愿意与他人讨论交流吗?( ) ???????? A愿意????? B想交流但不敢??? C.不愿意 9、你希望自己在数学上取得什么样的成就?( ) A得高分,受老师表扬? B在升学考试中取得好成绩 C在生活中能学以致用??? D无所谓? ??????? (三)问题 问题的形式 开放式问题:不提供答案;如“您的建议____” 封闭式问题:提供答案以备被调查者选取 1、封闭式问题,又包括以下类型: 顺序式:要求被调查者从备选答案中选出部分或全部答案,并按一定原则进行排序。 等级式 如:《我院露天电影改进情况调查问卷》 一、您喜欢观看我校的露天电影吗? (只选一项) 1.喜欢 2.一般 3.不喜欢 二、您对我院露天电影播放时间满意吗?(只选一项) 1.很满意 2.满意 3.一般 4 .不满意 5 .很不满意 三、您对我院露天电影播放地点满意吗?(只选一项) 1.很满意 2.满意 3.一般 4 .不满意 5 .很不满意 四、您对我院露天电影播放质量满意吗?(只选一项) 1.很满意 2.满意 3.一般 4 .不满意 5 .很不满意 五、您对我院露天电影播放片种满意吗?(只选一项) 1.很满意 2.满意 3.一般 4 .不满意 5 .很不满意 两项式:答案只有两种,回答者其中选择一项即可,多用于民意测验 如:您是否知道我院每周五晚上播放露天电影?(只选一项) 1.知道 2.不知道 多项选择式:给出的答案至少在两个以上,回答者根据要求选择其一或者选择多项,问卷中最常用的方式 如:您在周末的时候通常都做些什么?(可选多项) 1.看电影 2.上网 3.逛街 4.看电视 5.上图书馆 6.做作业 7.呆在宿舍 8.不一定 2、问题的语言和提问方式设计的规则 尽量用简单的语言,避免专业术语和抽象概念 问题尽量简短; 避免问题含糊,定义不清的情况;

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