椭圆的简单几何性质课件（一）.ppt

椭圆的简单几何性质 学习目标 情境设置 探索研究 反思应用 归纳总结 作业 学习目标 1、掌握椭圆的范围、顶点、对称性、离心率这四个几何性质； 2、掌握标准方程中a、b、c、e的几何意义及其相互关系； 3、明确怎样用代数的方法研究曲线的几何性质。 情境设置 求轨迹方程的一种方法――代入法（利用中间变量求点的轨迹） 求点的轨迹方程何时用代入法？ 当动点的运动随着另一个点的运动而运动，而主动点又在某一固定曲线上运动时，求点的轨迹方程用代入法。 代入法的关键是什么？ 建立主动点与被动点之间的坐标关系。 探索研究 研究曲线几何特征有何几何意义？ 研究曲线的几何性质可以从整体上把握曲线的形状、大小和位置。 怎样来研究曲线的几何特征呢？ 通过对曲线方程的讨论来研究曲线的几何特征。 利用椭圆的标准方程x2/a2＋y2/b2＝1　(a＞b＞0)来研究椭圆的性质 范围：|x|≤a,|y|≤b 椭圆位于直线x＝±a,y＝±b所围成的矩形内 对称性： 坐标轴是椭圆的对称轴；坐标原点是椭圆的对称中心 注意：标准方程表示的椭圆，它的对称轴是坐标轴，对称中心是坐标原点，那么能不能说椭圆的对称轴是坐标轴，对称中心是坐标原点呢？ 不能。 顶点： A1(－a,0)、A2(a,0)、B1(0,－b)、B2(0, b) 线段A1A2、B1B2分别叫做椭圆的长轴与短轴。它们的长分别是2a、2b，其中a和b分别叫做椭圆的长半长轴长与短半轴长。 a、b、c的几何意义是什么？ 它们分别是长半长轴长、短半轴长、半焦距 离心率 椭圆的焦距与长轴长的比2c/2a＝c/a＝e。 椭圆离心率e的范围是怎样的？ ∵a＞c＞0,∴0＜e＜1 例1　求椭圆16x2＋25y2＝400的长轴和短轴长、离心率、焦点和顶点坐标，并用描点法画出它的图形。 解：把已知方程化为标准方程 x2/52＋y2/42＝1， 这里a＝5，b＝4，所以c＝3。 因此长轴长2a＝10,短轴长2b＝8, 离心率e＝c/a＝3/5, 焦点F1(－3,0)和F2(3,0), 椭圆的四个顶点是A1(－5,0)、A2(5,0)、B1(0,－4)、B2(0,4) 例2　求适合下列条件的椭圆的标准方程 ⑴经过点P(－3,0)、Q(0,－2)； ⑴分析一：设方程为mx2＋ny2＝1，将点的坐标代入方程，求出m＝1/9,n＝1/4。 二：利用椭圆的几何性质，以坐标轴为对称轴的椭圆与坐标轴的交点就是椭圆的顶点，于是焦点在x轴上，且点P、Q分别是椭圆长轴与短轴的一个端点，故a＝3，b＝2，所以椭圆的标准方程为x2/9＋y2/4＝1。 ⑵长轴长等于20，离心率3/5。 x2/100＋y2/64＝1或x2/64＋y2/100＝1 随堂练习 ⑴在下列方程所表示的曲线中，关于x轴、y轴都对称的是（　） A、x2＝y　　　 B、x2＋2xy＋y＝0　　　　 C、x2－4y2＝5x　　　　 D、9x2＋y2＝4 ⑵求下列椭圆的长轴长、短轴长、离心率、焦点和顶点坐标 ①x2＋4y2＝16； 长轴长2a=8,短轴长2b=4, 顶点A1(－4,0),A2(4,0),B1(0,－2),B2(0,2) ②9x2＋y2＝81 长轴长2a=18,短轴长2b=6, 顶点：A1(0,－9),A2(0，9),　　　　　　　B1(－3,0),B2(3,0) ⑶在下列每组椭圆中，哪一个更接近于圆？ ①9x2＋y2＝36与x2/16＋y2/12＝1； x2/16＋y2/12＝1 ②x2＋9y2＝36与x2/6＋y2/10＝1 x2/6＋y2/10＝1 ⑷已知椭圆mx2＋5y2＝5m的离心率，求m的值。 分析：椭圆的标准方程是x2/5＋y2/m＝1(m＞0，m≠5) 当焦点在x轴上，即0＜m＜5时， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解得m＝3 当焦点在x轴上，即m＞5时， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　， 解得m＝25/3 ⑸若椭圆　　　　　　　　的离心率是1/2，求m的值。 m＝－5/4，m＝5/3 归纳总结 数学思想：数形结合、类比的思想、特殊到一般 数学方法：图象法、公式法、待定系数法、 知识点：范围、顶点、对称性、离心率 作业　　P103　习题8.2　1、4 预习： ⑴椭圆的第二定义是什么？ ⑵什么叫做椭圆的准线？ ⑶对于一个确定的椭圆，它有几条准线？ ⑷中心在原点，焦点在x轴的准线方程是什么？中心在原点，焦点在y轴的准线方程是什么？ * * D *