瓶瓶罐罐3.ppt(3155kb).ppt

實驗中學國小部 二年級第三週教學內容 汪汪老師提供 歡迎指教 第二節課材料介紹1.四開圖畫紙二張 2.塑膠盤 3.版畫顏料4.舊報紙5.紙版作品6.鉛筆 拿一個深塑膠盆取一盆水 讓紙的一半飄在水面上，手輕輕的將紙拉起來，讓紙的一面沾到水。 把沾溼的紙放在桌上，溼的那一面朝上，等它稍微乾一些。 滾筒把手附近有一個凸起來的地方，不用的時候朝下，滾筒就不會滑動。 老師的顏料會放在塑膠盤的旁邊，用滾筒沾一下，要在中間將顏色滾均勻。 整個滾筒都均勻沾了一層顏料，請注意在使用滾筒時凸處朝上，才不會刮到作品。 用滾筒將顏料均勻的滾在作品上，每個地方都要上色。 換個方向也可以，作品都均勻沾了一層顏料，在高低接合處，會自然的留下一道白線。 壓印機要在老師的協助下使用，以免發生危險。 2.把沾了顏料的紙版對齊圖畫紙的四個角，有顏料的面朝上。 3.把剛才沾過水的圖畫紙，放在有顏料紙版上，儘量整張對齊最下面做了記號的紙。 4.蓋上黑布，轉動壓印機的轉軸，整個作品會被推到另外一邊，再掀開黑布拿作品。 5.小心的將作品掀開就完成了。 作品先寫試印標示AP、題目和姓名 最後放到晾乾架上(每一格可以放二張)，從最下面一層開始放。 * * 為什麼紙沾溼了又要等它乾？ 沾水的目的是要軟化紙張，如果太溼，印起來會糊糊的 舊報紙舖在桌上，才開始用滾筒滾顏料。 1.掀開黑布 左邊寫AP(試印) 版畫中正式印的作品例如3/100表示總共印了100張你所看到的是第三張 中間寫題目 右邊寫姓名 *