快乐工作心经(清华)创新.pptVIP

快乐工作心经 课程编号：0117 总学时：10 理论3 实践实习7 学分：1 面向岗位：所有岗位 涉及专业：不限 课程主要内容： 本课程包括（一）如何寻找让自己工作快乐的职业，在双向发展中如何得到双赢。（二）如何培养终身受益的职业精神，在高标准下成就自己的人生之路。（三）创新让工作快乐的管理氛围。通过实例明白如何寻求生活，工作的平衡，从而使自己在人生旅途中如鱼得水 先修课程：无 参考教材：《成功之道》 洪亮 著 清华大学 2006-11-1 《时代光华——快乐工作》 宋晓明 著 北京大学出版社 2008年08月 参考书目： [1]《如何掌控自己的快乐和工作》（丹）柯尔沃夫 著 吴柳燃，李刚译 金城出版社 2009年 [2]《让工作快乐起来》林少山 著 哈尔滨出版社 2007年06月01日 [3]《12道快乐工作鸡汤》『美』艾克伦著，胡玮珊译 中信出版社 2003年06月 今天我们要学习的主题是： 快乐工作心经 ——快乐的心情是工作的兴奋剂 什么是工作？ 什么是快乐？ 快乐工作：有工作就快乐，为快乐而工作。 工作好就快乐，有成就而快乐。 快乐工作是人生的过程，是一种追求的目标，既是过程又是目标。 一、寻求让工作快乐的职业 什么是职业？ 职业的内涵是什么？ 我选择 我快乐 职业选择与工作的快乐 你真正为你的人生做过计划吗 　　 明确目标只是第一步 实现目标则需要脚踏实地的努力。 职业分层 职业的层次由职业所处的地位决定 职业地位 由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，但是它往往通过职业声望的形式表现出来。 职业声望（Occupational Prestige） ——人们对职业社会地位的主观评价 影响职业声望的因素 （1）职业环境，包括职业的自然环境和社会环境。 如工作的技术条件、空间环境、劳动强度、工资收入、福利待遇、晋升机会等；它是任职者所能获得的工作条件与社会经济权利的总和。 （2）职业功能，是该职业对国家的政治、经济、科学、文化水平的意义以及在社会生活中对人们的共同福利所担负的责任。  （3）任职者的素质要求. 如:文化程度、能力、道德品质等； ——职业环境越好，职业 功能越大，任职者素质要求越高，职业声望就越高。  职业选择理论 职业具有3个要害功能： 一是 给人们提供一个发挥和提高自身才能的机会 二是 通过和别人一起共事来克服自我中心的意识 三是 提供生存所需的产品和服务 帕森斯的职业—人匹配论 ——清楚熟悉，了解个人主观条件和社会职业岗位需求的基础上进行匹配 （1）条件匹配 即所需专门技术和专业知识的职业与把握该种非凡技能和专业知识的择业者相匹配；或者脏、累、险劳动条件很差的职业，需要吃苦耐劳、体格健壮的劳动者与之相匹配 （2）特长匹配 即某些职业需要具有一定的特长，如具有敏感、易动感情、不守常规、有独创性、个性强、理想主义等人格特性的人，宜于从事审美性、自我情感表达的艺术创作类型的职业。 你应该选择哪一种职业？ 一、案例讨论 职业锚测试 找到属于你的职业的方向标 定义：当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观 。 一个人过去的所有工作经历、爱好、资质、性向等等才会集合成一个富有意义的职业锚，这个职业锚会告诉此人，对他个人来说，到底什么东西是最重要的。 1、你在初中时期主要对哪些领域比较感兴趣（假如有的话）？为什么会对这些领域感兴趣？你对这些领域的感受是怎样的？ 2、你在职业学校时期主要对哪些领域比较