2015年秋六年级语文上册《黄河之水天上来》课件2 北师大版.pptVIP

“母亲河”——黄河 黄河全长5464公里，中国第二长河，世界第五长河。 发源于青海省的巴颜喀拉山，呈“几”字形。 流经中国黄土高原地区，夹带了大量的黄沙，故称黄河。 黄河流域是中华民族最主要的发祥地之一，是中华民族的“母亲河”。 走进作者 1916年生，北京人。现代文学杰出代表人物，卓越的散文家、报告文学家、小说家。 1936年发表短篇小说《冰天》走上文学道路。新中国成立后发表了《日出》《长江三日》等大量散文通讯。晚年笔耕不辍，写有长篇报告文学《大海》，小说《第二个太阳》，回忆录《心灵的历程》等。 检查字词 （tiào）眺望 惊心动魄（pò） 层峦（luán ）叠翠 大坝（bà） 惊讶（yà） 蘑菇（mó gū） （yì）溢出 （fǔ）俯视 浩（hào ）浩荡荡 （bǔ）哺育 （shī）施展 重点字词 跳读课文第1、2、4自然段，完成下面内容。 （1）我从___乘飞机到___，这里的黄河太____，令我___。 （2）在离__不远的_____，黄河向我展示了_____的景象。 （3）我真正一览黄河的___，是在从___飞回_____的飞机上。 带着问题速读课文 一见黄河 二见黄河 细雨蒙蒙的秋天 兰州 未免太安逸平静了 令我失望 三见黄河 ?霏雨初霁 刘家峡 远望……大坝底下……举首仰望……坝顶俯视……远去，远去，再远去…… 真是有点惊人 如乌云乱卷，如怒火，如狂飙。这些乌云先是从下面向上喷射，喷到半空，又跌落下来，化成茫茫银雾。一卷卷云雾，被阳光照得闪亮，又飞上高空。乌云白雾，上下翻腾，如浓墨，如淡墨，像原子弹爆炸的蘑菇云，直耸高空，巍然不动…… 四见黄河 从乌鲁木齐飞回北京 高空 蜿蜒盘旋的长带……纵横奔驰……万千璎珞闪烁飘忽……如利剑插过深山……无数美丽的发亮的银白色云团…… 一种出乎意外的梦幻般的奇景 起飞时 地面一片飞云骤雨，升上高空，忽然一道灿烂阳光透过舷窗射在我脸上，我急忙向下看：云雾里巍然耸立着雪峰，雪峰白得如同冰霜塑出的，像是那里刚刚落过一阵大雪，雪峰高低不一，而且层次分明！这是何等苍茫的冰雪海洋啊! 飞机继续上升 下面出现了莽莽云流，向后飞速驶去，望眼所及之处，有一道整整齐齐的白云线，云线上悬着一条蓝天。飞机再上升，下面完全是旋卷沸腾的云海怒涛了。 作者为什么要用“黄河之水天上来”这句诗做文章题目呢？ 本文的题目表现出了文章的基调：大气磅礴，气概豪迈雄壮。 作业 利用上本文中变换写景角度的写作技巧和比喻、排比的修辞手法，写一个小片段，字数不限。 * 黄河大合唱 保卫黄河 黄河母亲像(甘肃兰州) 黄河之水天上来 作者 刘白羽 刘白羽先生（16~05） ǔ （fēi） （ｍì） （bｉāｏ） （ｗēｉ） （cｈáｎ） 丘陵（ líng ） 霏雨初晴 静谧安详 狂飙 巍然不动 巉岩壁立 万仞摩天 烟雾缭绕 细雨濛濛 舷窗 万千璎珞 万弩齐发  （ｒèｎ） （ｌｉáｏ） （méng） （ｘｉáｎ） （ｙīｎｇ lｕò） （ｎǔ） 第四次 第三次 第二次 第一次 作者的 感受 看到黄河 的情景 地点 时间 次数 四十年前 风陵渡口眺望黄河 滚滚狂涛冲着巨大冰排，天崩地裂，万雷轰鸣,一泻而下 何等惊心动魄的气概呀！ 黄河景色展示 黄河景色展示 黄河景色展示 黄河景色展示 黄河景色展示 A、远望 （1）如乌云乱卷，如怒火，如狂飙。（你从这个比喻句中感受到黄河的气势，具体说说，是哪个词哪个字让你有这种感受？ （三个“如”字连用，强调了黄河气势的雷霆万钧。） 比喻。有形、有声、有色、有势，如临其境。 仰视 一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上……它一泻千里，纵横奔驰，呼啸苍天。这条浩荡的黄河，一下分散做无数条细流，如万千璎珞闪烁飘拂；一下又汇为巨流，如利剑插过深山。 四字连用 增强气势 一切景语皆情语，写景散文都离不开借景抒情，那么本文借对黄河的描绘，抒发了什么样的感情？ 作者四次看到黄河不同的壮丽景色，尤其在高空中欣赏到“黄河之水天上来”的壮观景象后,发自肺腑地唱出一首对“母亲河”——黄河的敬畏之歌，以及对大自然的敬畏之歌。 *