河北省尚义县第二中学七年级数学下册 9.1.1 不等式及其解集课件 (新版)新人教版.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.47千字
  • 约 20页
  • 2016-01-27 发布于广东
  • 举报

河北省尚义县第二中学七年级数学下册 9.1.1 不等式及其解集课件 (新版)新人教版.ppt

第九章 不等式与不等式组 9.1.1 不 等 式 及 其 解 集 教学设计: 本节以实际问题为例让学生感受到生活中存在着大量的不等关系,了解不等式及其解集的意义,理解一元一次不等式定义,初步体会不等式是研究量与量之间的关系的重要模型之一。体会到不等式的工具性作用。 本节课让学生学会如何正确列出不等式,即用符号表示不等式,进一步提高学生的符号感;深入理解不等式的解与解集的概念,能灵活应用它们解决其它问题;经历由具体实例到建立不等式模型的过程,进一步提高学生的思维能力。 某科技馆的票价是:单人票:每人5元;团体票:一次购票满30张,每张4元 。 (1)某中学某班有27名学生去科技馆参观,当领队教师李老师准备到售票处买27张票时,爱动脑筋的张恒同学却提议买30张票,这是为什么? (2)该校另一个班学生去科技馆参观,问至少有多少学生时,买团体票才合算? 买27张票时,由于每张票5元,所以需 花费27×5=135元。 若买30张票,由于是团体票所以每张4元,需花费30×4=120元。 所以张恒同学建议得很好,虽然买的票数多了但是总花费却少了,更省钱。 (2)设有x名学生时买团体票合算。 当x大于或者等于30时,当然买团体票合算; 当x小于30时,何时还会出现像刚才那样买团体票合算的情况呢? 根据实际情况,我们知道只要x满足

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档