八年级政治上册《做个聪明的消费者》说课稿 鲁教版.pdfVIP

《做个聪明的消费者》说课稿 课题：我说课的内容是《做个聪明的消费者》，选自鲁教版义务教育新课程八年级 思想品德第 单元第九课的最后一个项目的内容。 教材分析 本节课是第 单元第九课的最后一个项目的内容，是对第七、第八课所学的 法律知识和有关我们公民的权利的进一步延伸，其主题是帮助学生了解每个人 都是消费者，享有法律规定的消费者权利，我国法律保护消费者的合法权益。当 消费者的合法权益受到侵害时，应依法保护自己作为消费者的合法权益。本项目 有两个层次组成。第一个层次“明明白白消费”，第二个层次“营造放心消费环境， 保护消费者合法权益”， 引导学生 立法律意识。增强权利义务观，在社会生活中做守法的好公民。 同时也体现我们学习法律知识的应用。 教学目标： （1）情感、态度、价值观：增强自我保护意识，善于同侵害消费者权益的行为作斗 争，提高运用法律维护自己作为消费者权益的能力。 （2）能力：初步培养学生在遇到具体的消费问题时，掌握一些运用法律维护自己 作为消费者的权利的有效方法 （3）知识：每个人都是消费者，依法享有法律规定的消费者的合法权益，掌握法律 保护消费者合法权益的方式和途径 教学难重点： （1）教学重点：营造放心消费环境，保护消费者合法权益。 （2）教学难点：消费者享有的权利。 爱心 用心 专心 1 （突破方法：采用案例分析 ，引导学生讨论、合作探究。） 教法和学法： 教法： 我采取的主要教学方法是遵循启发式教学原则，通过案例教学法，情景教学法， 活动教学等形式。（对学生的学习兴趣的培养和提高学生综合分析问题能力会有 较大的帮助。） 学法： 我主要采取了让学生体验感悟、自主探究、合作交流、得出结论。（在学生的学法 上注意充分发挥学生的主体作用，帮助学生在积极体验中明理、践行。） 教学过程： 一、学生进行新闻播报（3-5分钟） （理论联系实际、体现思想品德课的时政性） 二、创设情境、营造氛围、导入新课 （约3分钟） 表演小品《我们和鸡精没关系》，引出课题：做个聪明的消费者 星期天，超市。 “唉，我眼花。劳驾帮看看这鸡精的成分。”一大妈请正在购物的记者帮忙。 “食品添加剂(谷氨酸钠、食用香精、增味剂、增稠剂、β- 胡萝 卜素)、食用盐、白砂糖、淀粉、鸡肉粉、鸡蛋、大豆、小麦……”没等这边念 完，大妈就问：“鸡肉多大比例？”“没标示。”“嗨 ！我一直以为这鸡精是鸡 肉浓缩的精华呢。” 　 “精”，就是浓缩的精华。这位大妈的认知代表了不少消费者的认知习惯。 不知这 “精”那 “精”商品名称的由来是不是为了“贴”人们这种习惯，可以肯定的 是，有鸡、无鸡之鸡精，都醒目地标称 “鸡精”。 爱心 用心 专心 2 三、合作学习、共同探究 第一层次明明白白消费（约14分钟） （一）、漫画赏析 试 过 就 得 买 提出问题学生思考：我们作为消费者应享有那些权利？ 小组讨论、全班交流，师生共同归纳总结。 展示课件：消费者享有的权利，学生对应课本落实答案。 （二）、拓展延伸 消费者较容易被侵害的消费者权益有哪几项？其内容是什么？ （因为这一层次是教学的难点，为突破这一难点，增加案例，主要围绕“案例中消 费者的那些权利受到的侵害？”进行。） 案例： 1. 豪华月饼，打开一看是空的。今年中秋，王先生过的挺窝火，，原因是中秋 节当天，打开新买的月饼竟是空盒子他推测可能是买月饼时，看过样品后 ，不法商贩再给他发货时掉包了。知悉真实情况权、公平交易权 2. 豆芽发的慢用工业碱催熟，黄豆变黑双氧水加进去漂白黑作坊老板被爆 料记者向工商部门举报。人身财产安全权知悉真实情况权、公平交易权、 爱心 用心 专心 3 3.为了降滞销烤鸭尽快售出。武汉卤菜店老板巧动心思，购回玻璃镜哈哈片， 改装橱窗，帮瘦小烤鸭增肥，在店外看到的烤鸭比实际大五分之一.公