初中化学教学论文 浅谈广西初中教师教育现状调查研究.pdfVIP

浅谈广西初中化学教师教育现状调查研究 论文摘要：基础教育新课程改革在我区广大农村学校已全面进 实验阶段。为了 全面了解我区农村学校初中化学教师教育的情况，设计了“广西农村初中化学教 师教育问卷调查表”，从三大方面进行调研，针对调查中发现的问题，提出解决的 有效措施，以促进新课程改革的顺利健康发展。 1．问题的提出 新课程以全新的课程理念为统率，以特定的社会经济文化为背景，顺应时代发展 的脉络，体现现代教育的精神，为培养“信息时代”、“知识经济社会”所需的创新 型人才从理论和实践两个方面做出了奠基性的 苦的探索，向通往更具有人性 的教育迈出了坚实的一步。对广大农村学校来说，由于新课程的设置在很大程度 上借鉴了发达地区课程改革的成功经验，体现了新型的主流经济、政治、文化发 展的方向，在一定程度上有利于在发达地区的实施和推行，而对农村教育来说则 带来了巨大的挑战。 2．调查方法 2．1调查对象。本次调查于2006年1月至7月，对南宁、桂林、河池、百色等11个地 级市的50多个县768名初中化学教师进行问卷调查。被调查的化学教师所在的学 校层次分布合理，既有市、县一级的学校，也有乡镇一级的学校，具有代表性和 普遍意义。 2．2调查的内容项目。本次调查采取的是不记名问卷调查法。调查主要围绕与教 师教育教学的相关因素展开，包