青少运动员科学选材创新.pptVIP

前言： （二）体育强国之间的运动水平日益接近，训练手段和方法、训练条件的差异逐渐缩小，国际比赛交流机会的增多，体育信息的快速传播，使得先进的训练理论、训练方法和手段的保密性降低。这些迫使人们开始将注意力从外在的客观因素转向了内在的、本质的和非人为的方面一科学选材。 （一）科学选材的任务 （一）选材的主要对象 ——儿童少年 （二）选材的主要目标——发掘潜在能力 （三）选材与成绩的预测是密不可分 “选中有育，育中有选” （一）现实状态的测试： 通过测试获取有关儿童少年的现实状 态的各种信息（形态学的、遗传学的、生理学的、心理学的、运动能力等）。 （二）现实状态的评价： 通过对测试结果的评价，确定儿童少年运动员现实状态的水平。 （三）竞技能力的测试： 通过科学的预测，把握成材可能性的大小。 （二）科学选材的理论基础 （一）遗传与选材 1. 运动能力的遗传 德国学者格拉姆： “在运动能力的遗传中，具有卓越运动才能的亲代，只要不是的极端个体，其子代中有50%的人会具有优秀的运动才能，而且还有可能超越亲代个体”。 我国举重界的“陈氏”家族、“穆氏”家族等。 （二）科学选材的理论基础 （二）生长发育与选材 1.儿童少年生长发育的一般规律：并非同步 ，动作发育的“头尾律”、“向心律”，生长发育的不