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立 志 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山！ 古代诗歌分类 词的知识 一)词：词兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，始称“曲子”或“曲子词”，因句子长短不齐，故又称“长短句” . ?(二)词的基本特点是：词有定格，句有定数，字有定声 (三)词的组成: 1.标题 是词的内容的集中体现； 2.词牌 是一首词的词调的名称，决定着词的字数、句数和平仄声韵。词以字数的多少分为小令（58字及以下）、中调（59-90字）和长调（91字及以上）。 (四)沁园春：沁园相传为东汉明帝女儿沁水公主园，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此而得名。 整体把握课文，探讨： 1，本词是一首记游之作，它的突出特点是塑造了主人公“我”的形象。快速默读全词，圈出塑造“我”的形象的关键词。 2、深秋时节，毛泽东独立橘子洲头，看到了什么想到了什么？展开想象，看看这首词描述了几副画面。 3、通过这画面，你觉得词人（作者）写作时的情绪是怎样的？为什么？ 品读鉴赏 1.开头句的“独立”能否改为“站立”“直立”？ 2，诵读“看”所控的7句。思考：词人是怎样变换视角描绘眼前的大好秋色呢？然后用自己的语言描绘出来。 3，诗词讲究炼字，《沁园春长沙》中锤炼得精彩的字有哪些？为什么？ 4，品读上片后三句。思考诗人为什么会“怅”？联系时代背景，想想“问苍茫大地谁主