高中地理 4.3《通向可持续发展的道路》教案 中图版必修2.pdfVIP

第四章 人类与地理环境的协调发展 第三节 通向可持续发展的道路 一、教学目标 （1）知识与技能：领悟走可持续发展之路是人类的必然选择；认识在可持续发展过 程中，个人应具备的态度和责任。 （2）过程与方法：在案例探究中提高分析问题、归纳问题、解决问题的能力。 （3）情感态度与价值观：通过案例分析，关注生活中的环境问题，学会分析生活中 环境问题产生的各种原因，并思考解决这些环境问题的对策。 二、教学重点 怎样在可持续发展道路上转变观念和调整行为 三、教学难点 可持续发展中观念的调整 四、教学过程 教学活动 教学 教学[ 活动时间 设计意图[ 内容 环节[ （大约） 教师 学生 活动 活动 导入 5分钟