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- 2016-01-28 发布于广东
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高中化学 谈谈高考化学提高考试得分率的策略 苏教版
谈谈高考化学提高考试得分率的策略
一、 按照顺序解题
每年一次的全国高考是一种选拔性的考试。在高考中要取得好 绩,除了需
要掌握扎实的基础知识外,还需要讲究策略,注意方法,运用技巧。试卷发下来
后,先按要求在指定的位置上填好准考证号、姓名等,再花三、五分钟浏览一下
试卷的长度、题型以及题数,但尽量不去想这份卷子的难易,然后马上投入到答
题中去。命题人对题目的安排一般是先易后难,因此可循序答题。但碰到个别难
题或解题程序繁琐而又分数不多的题目,实在无法解决时则不应被缠住,此时应
将其放下。避免耽误时间,影响信心。
二、认真审清题意
1、审题
①读题,把握关键字词,如选择题题干中的“正确的”、“不正确的”、“最大的”、“
最小的”等等。
②梳理题给条件,直接给出的显条件易找到,由元条件转化而成的二次信息即隐
条件要挖掘。
③加工处理获取信息。信息迁移题是高考试题中主要的题型,所谓“新情境题”。
新信息可以是“事实” (结论性的事实如某项成果,过程性的事实如某个探究性实
验的过程),可以是“知识” (如用于治疗帕金森病的L-
多巴药物的结构式),也可能是 “规律”或 “方法”。 “信息”呈现的形式主要
有:文字描述、数据表格、图形、框图等。在解题中根据不同情况,直
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