写作序列训练3PPT（新人教版必修4）课件.pptVIP

新课标· 语文 必修4 在针对某一论调写反驳文章时，可以在深入剖析的基础上，抓住谬论的要害，针锋相对地予以反驳。如“有钱能使鬼推磨”“家大业大浪费点没啥”等，这些题目已经点出了错误的论点，相对而言，比较好反驳，但有些题目提出了几种论点，里面有正有误时，这就要针对几种论点逐一分析，在分清是非曲直的基础上，确定自己的驳论点。 “自然界中有各种各样的风：春之和风，吹绿杨柳；夏之狂风，摧枯拉朽；秋之金风，染熟万物；冬之寒风，生灵肃容。人间也有各种各样的风：追星之风，迷失自我；时髦之风，盲目攀比；受贿之风，锒铛入狱；高尚之风，万古留名……年轻的我们应该追风才行。” 以上材料，仅仅提示我们要“追风”，但追什么风？这就需要我们深入辨析，才能确立自己反驳的论点。 在我们根据某一事件或某一材料来写驳论文时，有的错误观点很有迷惑性，若不进行全面细致的分析，是很难找出破绽的。对此，必须有较高的理论修养和实践经验，方能嗅出“花香”和“毒草”的不同味道，从而写出具有较高水平的驳论文。 孙膑与庞涓出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒孙膑的才能，他表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军终于有了马陵道之胜。 针对以上材料，写一篇驳论文的话，反驳什么呢？仔细分析后，我们才明白材料包含着“好集体不会埋没人才”的观点，因此，我们反驳的只能是“人才与(集体)环境没有关系”的错误论点。 二、抓住敌论要害 反驳犹如作战，作战要讲究战略战术，一招制胜，速战速决才是最好的战役。反驳，首先要寻找到突破口，然后才能有的放矢，击中敌论的要害，取得论辩的全胜。对“开卷有益”的反驳，要抓住敌论的要害：“要看读什么书，为什么读和怎样去读。读好书有益，读内容不健康的书，非但无益反而有害。” 三、讲究反驳方法 议论文的三要素是论点、论据和论证。要驳倒对方的论点，自然可以从议论文的三要素着手，或者直接反驳对方的论点，或者采用迂回间接的方式，从对方的论据、论证入手，证明它的虚妄和荒唐，从而达到驳倒对方论点的目的。 1．反驳论点 直接反驳对方的论点，这是驳论文中最常用的形式。这种反驳论点的方法，可以通过例证反驳，即提出新的事实论据，证明对方论点的错误。 例证反驳，最常用的方法是先总括出对方的错误的论点，然后摆出事实证明其论点的荒唐谬误。从而得出正确的结论。例如鲁迅先生的《“友邦惊诧”论》，作者针对国民党当局的反动论点：“友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国。”摆出确凿事实，证明“友邦”并非友邦，而是日本侵略者的同伙，是国民党反动政府的后台，是中国人民的死敌。随后，作者提出自己的观点：“友邦”要我们人民身受宰割，寂然无声，略有‘越轨’，便加屠戮；党国是要我们遵从这‘友邦人士’的希望，否则……” 间接反驳又分为两种方法：一种是对对方的论点进行合乎逻辑的引申，使对方露出马脚，以引驳倒对方的论点，即归谬法；另一种是证明与对方相对的论点是正确的，那么，也就能证明对方的论点是错误的，即反证法。 2．反驳论据 论点和论据，是议论文的两个最基本的构成要素。论点是论据的集中和升华；论据是论点的基础和支撑。驳倒论据，犹如釜底抽薪，对方的论点也便颓然倒塌。 论据通常有三种：事实论据、数字论据和理论论据。反驳对方的论据常常从三个文献入手，可以揭露其事实虚假、数字含混或理论荒谬。《“友邦惊诧”论》也运用了反驳论据从而来反驳对方论点的方法。 3．反驳论证 论据和论点之间必须有内在的逻辑关系，才能成为论点的有力支撑。指出对方论点与论据之间不存在必然联系，也可以达到反驳的目的。论证的错误表现是多方面的：有时是演绎过程中大小前提与结论不合逻辑；有时是作者在一篇文章内的观点间的自相矛盾；有时是论点与论据之间推理不妥……总之，只要发现对方在论证上有逻辑错误，就可以从这一角度入手，展开反驳。如“我们班有些同学，追求奇装异服，跟风赶时髦，男女经常混杂……这说明精神污染在我们这里很严重。”这一论述，没有明确“精神污染”含义，与上面列举的内容毫不相关，逻辑关系也就错了。 如何写好驳论文？ 1．事实揭穿法。即抓住对方论点的虚伪性，用事实予以驳斥。例如《有钱就幸福吗》一文中作者列举马克思、居里夫妇、巴尔扎克等人的事实——他们都没有钱但为人类的幸福而工作，因而是幸福的。用事实直接驳斥了错误观点。可谓义正词严，一针见血。 2．打击要害法。即抓住对方论点的要害所在，予以分析解剖，揭露其实质。例如《“友邦惊诧”论》在驳斥“长此以往，国将不国”时写道：“‘友邦人士’一惊诧，我们的国府就怕了……可以博得‘友邦人士’的夸奖，永远‘国’下去一样。”这段话击中敌论要害。既然不要“国将