湖北省利川市龙船中学九年级语文上册 第5课 敬业与乐业课件 （新版）新人教版.pptVIP

文章体裁分类 记叙文、说明文、议论文、应用文、诗歌、 小说、 散文、 戏剧、 议论文的常识 一、什么是议论文 议论文亦称说理文、就是讲道理、论是非。作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。 二、议论文的三要素 议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证) 三、议论文的语言 严密、准确 四、论证方式 立论和驳论 议论文中的其他表达方式： 1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。 2、议论文中时而有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。 3、议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。 考考你：题目中那两个字是题眼？ 敬 乐 三、研读课文 讲解法、点拔法、讨论法 1.作者为何提出“有业之必要”?为了证明这点，作者运用了哪些论据？用了哪些论证方法来阐明? “有业之必要” ——有业是敬业乐业的前提。 引用孔子的话 举出百丈禅师的故事 道理论据： 事实论据： （道理论证） （举例论证） 有业是做人之本。 无业是不可教诲的。 反面论证 正面论证 2 3 4 3 5 2.作者在论述“敬业”的必要性时，逐层提出了哪些问题？运用了哪些论据？采用怎样的论证方法？ (1)什么叫敬业？ (2)为什么要敬业？ (3)怎样才能做到敬业？ 6 7 引用 做 论据。 朱子的话 道理 列举 作 论据。 两个地位悬殊的职业 事实 （当大总统、当车夫） 引用______________________ 做 论据。 列举 作 论据。 佝偻丈人承蜩、木匠、政治家、挑粪工、军人 事实 曾文正、庄子、孔子的名言 道理 主一无适便是敬。　　　 ——朱熹 用志不分，乃凝于神。　　 　　　　　　　　　　　　　　——庄子 素其位而行，不愿乎其外。　 ——孔子 　 因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 热情的乘务员 快乐的邮递员 3、作者是怎样论述“乐业”的？ “做工苦” 做任何事都淘神费力 与其厌恶本业，不如在工作中寻找乐趣 “凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。” 四点原因 身入其中，最为有味； 前去 奋斗，增加快乐； 比较骈进，竞胜而乐； 杜绝妄想，省却闲愁。 苦乐全在主观的心 作者是怎样论述“乐业”的？ 明确： 1、“从劳苦中找出快乐来” 乐 2、“凡职业都是有趣味的” 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 一：（身入其中）在工作中寻找快乐。　 二：（前去奋斗）在奋斗中感受快乐。 三：（比较骈进）在竞争中体味快乐。　 四：（省却烦闷）在投入中享受快乐。 * * * * * * * * * 人各有志， 那你的志向是…… 导入新课 你会选择？ 敬业与乐业 梁启超 1、理解“敬业与乐业”的主旨。 2、经典语句、格言的积累。 3、“举例论证”和“道理论证”两种论证方法的初步学习。 4、演讲和口语特色的体会。 诵读法、勾圈点画法 一、自主预习 旁骛　　 佝偻　 承蜩 亵渎　　 骈进　　 强聒不舍 （qiǎng guō） （tiáo ） （ pián ） （gōu lóu ） （ xiè dú ） （ wù ） 　　　亵渎： 　　　骈进： 断章取义：　 安居乐业：　 心无旁骛： 强聒不舍： 　　不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。 使人民安定生活，快乐劳作。 心中没有正业以外的任何追求。 硬要啰唆个不停。聒，喧扰。 轻慢，不尊重。 并进，一起前进。 引用。 征 引： 敬业乐群： 不二法门： 言行相顾： 对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。 比喻最好的或独一无二的方法。 言行一致。 梁启超（1873～1929）字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。 中国近代维新派代表人物，学者。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称“康梁”。“戊戌变法”领袖之一。 他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》。 《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。 演讲： 以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。 1、表达方式： 2、三