吉林省公主岭市家秦屯镇第二中学七年级数学下册 8.2 消元-解二元一次方程组课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 8.2消元——解二元一次方程组2 复习提问 ：1.用代入法解二元一次方程组的基本思想是什么？ 2.用代入法解下列方程组 x+y=10 2x+y =16 3x+10y=2.8 15x-10y=8 (1) (2) 观察两个方程中y的系数有什么关系？利用这种关系，你能发现新的消元方法吗？ 把x=6代入①得y=4 这个方程组的解 x+y=10① 2x+y=16② ② - ①得：x=6 思考：联系上面的解法，想一想怎样解方程组： 3x+10y=2.8 ① 15x-10y=8 ② x=6 y=4 解：①+②得：18x=10.8 x=0.6 把x=0.6代入①得：1.8+10y=2.8 y=0.1 这个方程组的解为： x=0.6 y=0.1 解方程组： 3x+10y=2.8① 15x-10y=8② 当二元一次方程组的两个方程中同一未知数的系数相反或相等时，把这两个方程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知 数，得到一个一元一次方程，这种方法叫做加减消元法（加减法） 归纳： 例3 用加减法解方程组： 3x+4y=16 ① 5x-6y=33 ② 代入消元法和加减消元法有何异同？ 相同点：消元 不同点：消元方法 观察下列方程组，选择合适的解法（口答) x=y-2 x+5y=12 x+y=3.8 x-3y=17 (2) (3) 2x-y=5 7x+2y=6 (4) 3x-2y=4 4y-9x=10 （1） 尝试解方程组： 63x+37y=89 ① 37x+63y=11 ② 解：①+②得：100x+100y=100 即：x+y=100③ ①-②得：26x-26y=78 即：x-y=3④ 把③、④联立成方程组 x+y=100 x-y=3 解得： x=51.5 y=48.5 巧妙加工 小试牛刀 1方程组 8x-3y=9 8x+4y=-5 消去x后得到的方程是（ ） 2已知二元一次方程组 2x+y=5, x+2y=4 则x+y=____.,x-y=___ 3若方程mx+ny=6的两个解是{x=1 y=1}和{x=2 y=-1}则m,n的值为 （ ）A：4,2 B：2,4 C：-4，-2 D-2，-4 4已知|x-3y-6|+(x+2y-1)2 =0则x=_______,y=_______. 5用适当方法解下列方程组 （1） 2x+4y=4 3x-y=6 （2） 3a+2b=21 3a-4b=3 （3） 3(x-1)=4(y+2) 2(y+3)=3(1-x) （4） 2x-3y=4 2- —— 2x-1 3 =y+ ___ y+2 2 A: y=4 B: y=-14 C: 7y=14 D: -7y=14 3 1 A 3 -1 D x=2 y=0 a=5 b=3 x=2 y=0 x= 5/9 y=-7/3 课堂小结: 1加减消元法解二元一次方程组 3用适当方法解二元一次方程组 2代入法和加减法的异同 课后作业: 教科书98页第3题和第5题 *