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- 2016-01-29 发布于未知
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九十五年度作文教學優良示例研習 民族國小 施美容 許婉鈴 蔡沄芸 我的動物朋友 教學流程 結合學童生活經驗—卡通人物小叮噹 找出「小叮噹」幾位角色的人物特性 依外表及人物特性找出對應的動物朋友 自己與他人觀察自己外表、喜好與個性 認識常見動物的外觀特徵、喜好與特長 找出對應的動物朋友 填寫學習單 作文技巧指導 作文格式提示 作文實作 作品賞析與討論 永清國小 洪儀玲 劉通國 蘇淑婷 尋找幸福、發現溫暖、散播愛 活動一 遨遊幸福天地 引起動機---第一百個客人 詞與句子的流暢 幸福是--- 幸福像--- 我覺得幸福就是--- 幸福塗鴉 畫下自己覺得幸福的景象, 加深印象。 討論、歸納、分享 訪問同學及親人對幸福的感受 活動二 淚珠裡的幸福 放映大愛全記錄《我要活下去》影片 討論劇情 對照自己與劇中主角所擁有的一切,從 心裡體會幸福的真諦。 課後活動:分組查詢有關幸福的資料〈剪報、雜誌…〉 活動三 爲幸福化個妝 分組報告有關名人對幸福的定義及看法 討論蒐集到的文章,分析不同的寫。 討論與幸福有關的語詞及成語 善用修辭法讓平淡
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