九年级政治课程整合4 科技建设.pdfVIP

2011——2012九年级思品课程整合4 ：科技建设 （科教兴国战略、人才强国战略、自主创新战略） （一） 科教兴国战略 1、科教兴国战略的含义：在整个国家的发展中，把科技和教育放在优先发 的战略地位。 2、科技的地位和作用： 答：一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关。科学技术是第一 生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济发展最重 要的因素。 3、教育的地位和作用： 答：①科学技术的发展，关键是在人才；②人才的培养主要靠教育。（教育的 根本任务是培养人，培养全面发展和具有创新能力的人；③当今世界，教育越来 越成为提高一个国家创新能力的基础，）教育水平的高低决定着人才培养的数量 和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和 民族的兴衰成败。 4、我国科技和教育的差距：新中国成立以来，我国科技，教育事业取得了辉 煌成就。但从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相 比还有较大差距。我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发 展，使我国在激烈的国际 争中面临着巨大压力。 5、实施科教兴国战略的意义： 答：大力发展科技，尤其是高新科技，可以提高我国的国际科技 争力；大力 发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为 巨大的人才资源优势。我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。 6、我国如何实施科教兴国战略： 用心 爱心 专心 1 答：①把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。②坚 持把教育放在优先发展的战略地位。③加强科技创新和教育创新。④要全面深化 科技教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。 （二）人才强国战略 1、怎样理解“科技发 归根到底靠人才” ？ 　　 答：①国际 争归根结底是人才的 争。②人才是知识的创造者、发明者、传 播者和使用者，是创造财富的最重要的资源。③在高科技迅猛发展的今天，谁拥 有了高素质的人才，谁就拥有了对未来经济发展的主动权，就拥有了 争力。④ 人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。　　 2、请你就如何建设人力资源强国（造就大批杰出人才）提几条合理化建议。　　 答：①把教育摆在优先发展的战略地位，普及义务教育，推行素质教育，培养 大批各级各类高素质人才。②在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重创造 的良好氛围。③加强人力资源的开发、吸收和利用，建立人才工作奖励机制，稳 定人才队伍。　　 （三）自主创新战略 科教兴国战略的关键——创新（科技创新+教育创新） 1、科技创新 作用（意义）：①创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学 技术的本质就是创新。 ②我国要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。因为只有把科 技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技 术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。 用心 爱心 专心 2 ③没有创新就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。 2、 教育创新 （1）原因：①科技创新，人才为本。教育创新是科技创新的基础，②只有不断 进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持 ；才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。 （2）措施：我国正在积极推进教育创新，积极进行教育体制改革。一是大力发 展基础教育；二是构建职业教育、成人教育和普通高等教育的“立交桥” ；三是大力 实施素质教育，深化课程改革，改进教学方法和学习方法，注重培养学生的创新 精神、实践能力和科学态度。 （3）教育创新对青少年的要求：①在学习生活中就要从转变学习方式做起。 我们要根据自己的特点，找到适合自己的学习方式和方法，进行自主、合作、探 究等创造性学习。②对青少年来说，创新是永不满足、不断探索的行为，是独立 思考、积极向上的人生追求。③ 我们必须牢固树立终身学习的观念，不断学习，不断创新，为国家的