江苏省盱眙县黄花塘初级中学九年级数学上册 2.3 确定圆的条件课件 苏科版.pptVIP

作业： 书P52：练习：1、2 《数学补充习题》P33—34 * 2.3 确定圆的条件 学习目标 学习目标: 1．经历不在同一直线上的三点确定一个圆的探索过程 2．了解不在同一直线上的三点确定一个圆，了解三角形的外接圆、三角形的外心、圆的外接三角形的概念 3．会过不在同一直线上的三点作圆. 1、过一点可以作几条直线？ 2、过几点可确定一条直线？ 过几点可以确定一个圆呢？ 回 顾 一位考古学家在长沙马王堆汉墓挖掘时，发现一圆盘碎片，你能帮助考古学家画出这个破损圆盘所在的整圆吗？ 要确定一个圆必须满足几个条件? 情景创设 经过一个点A能画圆吗?怎样画？能画几个？ A 经过一个已知点能作无数个圆 你怎样画这个圆? 探 索 经过两个点A、B能画圆吗?怎样画？能画几个？ A B 经过两个已知点A、B能作无数个圆 经过两个已知点A、B所作的圆的圆心在怎样的一条直线上? 它们的圆心都在线段AB的中垂线上。 探 索 经过三个不在一条直线上的点A，B，C能画圆吗？怎样画？能画几个？ 假设经过A、B、C三点的⊙O存在 O在哪里？它应该满足什么条件？ 那怎样作出点O呢？ N M F E O A B C 探 索 已知：不在同一直线上的三点A、B、C 求作： ⊙O，使它经过点A、B、C 作法：1、连结AB，作线段AB的垂直平分线MN； 2、连接AC，作线段AC的垂直平分线EF，交MN于点O； 3、以O为圆心，OB为半径作圆。 ⊙O就是所求作的圆。 O N M F E A B C 尝 试 A B C 过在一条直线上的三点能不能作圆? 为什么? 不在同一直线上的三点确定一个圆 讨论交流 画出过以下三角形的顶点的圆 A B C ●O A B C C A B ┐ ●O ●O 1、比较这三个三角形外心的位置，你有何发现？ （图一） （图二） （图三） 2、图二中，若AB=3，BC=4，则它的外接圆半径是多少？ 练 习 锐角三角形的外心位于三角形内. 直角三角形的外心位于直角三角形斜边中点. 钝角三角形的外心位于三角形外. A B C ●O A B C C A B ┐ ●O ●O 如图，请找出图中圆的圆心，并写出你找圆心的方法? A B C O 探 索 现在你有办法将破损的圆盘复原了吗？ 方法: 1、在圆弧上任取三点A、B、C。 2、作线段AB、BC的垂直平分线,其交点O即为圆心。 3、以点O为圆心，OC长为半径作圆。 ⊙O即为所求。 A B C O 思 考 已知△ABC，用直尺和圆规作出过点A、B、C的圆 A B C O 练 习 经过三角形各个顶点的圆 叫做三角形的外接圆，外接圆 的圆心叫做三角形的外心，这个三角形叫做圆的内接三角形。 如图：⊙O是△ABC的外接圆， △ABC是⊙O的内接三角形，点O是△ABC的外心 外心是△ABC三条边的垂直平分线的交点，它到三角形的三个顶点的距离相等。 C A B O 定 义 图中工具的CD边所在直线恰好垂直平分AB边，怎样用这个工具找出一个圆的圆心。 C A B D ·圆心 画一画 1、判断： （1）经过三点一定可以作圆。（ ） （2）三角形的外心就是这个三角形两边垂直平分线的交点。（ ） （3）三角形的外心到三边的距离相等。（ ） （4）等腰三角形的外心一定在这个三角形内。（ ） 练 习 2、下列命题不正确的是 A.过一点有无数个圆. B.过两点有无数个圆. C.弦是圆的一部分. D.过同一直线上三点不能画圆. 3、三角形的外心具有的性质是 A.到三边的距离相等. B.到三个顶点的距离相等. C.外心在三角形的外. D.外心在三角形内. 练 习 （1）只有确定了圆心和圆的半径，这个圆的位置和大小才唯一确定。 （2）经过一个已知点能作无数个圆。 （3）经过两个已知点A、B能作无数个圆，这无数个圆的圆心在线段AB的垂直平分线上。 （4）不在同一直线上的三个点确定一个圆。 （5）外接圆，外心的概念。 注 意 通过本课的学习，你有什么收获？ 回顾总结 * * *