年高考语文 古诗文鉴赏备考方略:诗歌鉴赏五步程式.pdfVIP

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年高考语文 古诗文鉴赏备考方略:诗歌鉴赏五步程式

诗歌鉴赏五步程式(2012年 学艺术的瑰宝。经常阅读古诗不 ①理解诗歌中词语的含义。 诗歌是作者思想的产物,同一事 高考古诗文鉴赏备考方略) 但可以让我们认识祖国文化的 诗歌中的词语多是内涵丰富、文 物,作者的世界观不同,处境不 博大精深,更可以陶冶情操,提 我们可以不够富有,但精神 学性很强的词语,正确理解这些 同,审美情趣不同,表现出来的 高我们的审美能力和文化修养。 不能贫穷;我们可以不够渊博, 词语在诗歌中的含义,对于正确 思想倾向就不同。古代诗歌阅读 而它最直接的作用就是使同学 但思想不能浅薄。如何做到这一 们在明年6月的高考中轻松拿到 分析综合并鉴赏诗歌,有着重要 ,就是要透过诗歌的语言外壳, 点呢?—— 那本该属于你的?分。 的意义。如果对诗歌中词语的含 发掘出作者在作品中的思想情 读诗。孔子教导弟子时说:“小 感。 第一讲 考纲点击 义不能正确理解,也就很难谈得    子!何莫学夫《诗》?《诗》可以 ⒈《考试说明》对诗歌鉴赏的总 上对于整首诗作分析和鉴赏。 ④鉴赏诗歌的形象、语言和表达 兴,可以观,可以群,可以怨,迩 体要求: 技巧。   ②概括诗歌的中心思想。    之事父,远之事君,多识于草木 诗歌是艺术地运用语言,塑造艺 ⑴鉴赏文学作品的形象、语言和 每一首诗歌都表达一定的思想, 鸟兽之名。”(《论语•阳货》)而 术形象,反映社会生活的,高考 表达技巧; 高考通过对概括诗歌中心思想 且他还批评儿子孔鲤 “不学《诗 ⑵评价文章的思想内容和作者 通过对诗歌形象、语言和艺术技 的考查,透视考生的整体概括能 》,无以言”,可见孔子对《诗》的 的观点态度。能力层级E。 巧鉴赏的考查,可以评估出一个 力。    人的文学品位。 重视。 ⒉《考试说明》对古代诗歌鉴赏    ③分析作者在诗歌中表现出来 的要求主要有以下五个方面的 ⑤评价文学作品的思想内容。 诗歌是语言的精 ,古诗更是文 具体阐释: 的思想倾向。

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