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2015年中考科学总复习 第34课时 常见的化合物(二)课件.ppt
4.(大庆中考)从探测“土卫六”发回的信息中得知,“土卫六”酷似地球,经常下“雨”,不过“雨”的成分是液态甲烷。下列叙述中错误的是 ( ) A.这种“雨”可以作为燃料来提供能量 B.“土卫六”表面的温度比地球表面低 C.“土卫六”上形成了甲烷的气——液循环 D.“土卫六”表面是否存在有机物还无法确定 D 【提醒】所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。 例3(2014·湖北)要除去CaCl2溶液中的稀盐酸得到纯净的CaCl2溶液,最好的方法是加入 ( ) A.生石灰 B.石灰石 C.熟石灰 D.苛性钠 【答案】B 【解析】A.生石灰能与盐酸反应生成氯化钙和水,生石灰能与水反应生成氢氧化钙,能除去杂质但容易引入新的杂质氢氧化钙,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。 B.石灰石能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,过量的石灰石难溶于水,再过滤除去石灰石,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。C.熟石灰能与盐酸反应生成氯化钙和水,能除去杂质但容易引入新的杂质氢氧化钙,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。D.苛性钠能与盐酸反应生成氯化钠和水,能除去杂质但容易引入新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。故选B。 【提醒】加入的碳酸钠先与盐酸反应,把盐酸消耗完了,才开始与氯化钙反应,开始生成沉淀,最后到达最高点说明已经反应完了。 例4(2013·连云港)小亮同学在实验室中制取CO2气体后,对废液进行后续探究,他向一定质量的含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或者气体的质量关系如图1所示;加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示,下列说法正确的是 ( ) A.图1中b→c段表示生成气体的过程 B.图1中b点的值为106 C.图1中c点时,溶液中的溶质有两种 D.图1中0→a段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中d→h段曲线表示 【答案】D 【解析】A.图中0→a段表示生成的气体质量,故A选项错误;B.根据题意可知碳酸钠先与盐酸反应,再与氯化钙反应,由图示可知碳酸钠与盐酸反应生成气体2.2g,碳酸钠与氯化钙反应,生成沉淀5.0g。设生成2.2g气体所需的Na2CO3的质量为y。则 Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O 106 44 y 2.2g 解得,y=5.3g; Na2CO3溶液的质量= 所以图1中b点的值为53,故B错误;C.c点表示碳酸钠恰好完全反应,溶液中只含有NaCl一种溶质,故C错误; D.图1中0→a段反应过程是碳酸钠溶液和盐酸反应,开始盐酸有剩余,溶液呈酸性,当盐酸反应后,溶液中溶质有氯化钠和氯化钙,溶液呈中性,所以图1中0→a段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中d→h段曲线表示,故D正确。 例7 (2013?丽水)工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得,但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠。某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题,展开了讨论与探究。 利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2,通过CO2质量的测定,确定样品中碳酸钠的质量,从而计算样品纯度。 (1)小科同学根据以上思路,设计了如图甲的实验方案(固定装置省略),图中仪器A的名称是_________。 (2)小明认为图甲实验方案的设计有缺陷,若按该方案进行测定会导致难以避免的误差,如装置内空气中的CO2没有排出、反应产生的CO2未被完全吸收等。为减小误差,使CO2质量的测定更准确,该小组同学根据以上讨论,对图甲方案进行改进,设计了如图乙的实验方案(固定装置省略)。 * 第三篇 物质科学(二) 第34课时 常见的化合物(二) (学用P172页) 一、重要的盐 考点1 说出一些常见的盐(如食盐、纯碱、碳酸钙等)的主要性质及用途 a 1.几种重要的盐 概述 化学性质 用途 碳 酸 钠 白色粉末,水溶液显碱性,因而俗名纯碱,俗称苏打,碳酸钠晶体的化学式为Na2CO3·10H2O Na2CO3+2HCl=== 2NaCl+CO2↑+H2O 玻璃、造纸、纺织品、洗涤剂等工业原料 碳 酸 钙 难溶于水的白色固体,是石灰石和大理石的主要成分 CaCO3======+CaO+CO2↑ CaCO3+CO2+H2O=== Ca(HCO3)2 制石灰、水泥,作建筑材料和白色涂料等 氯 化
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