九年级政治全册 第六课 第1框 树立法治观念课件 苏教版.pptVIP

* 知识回眸 1、什么是依法治国？其核心是什么？ 2、依法治国的本质是什么？ 3、依法治国的根本目的是什么？ 实行依法治国，建设社会主义法治国家，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，管理国家和社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。 依法治国的本质，是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。 依法治国的根本目的是保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。 知识回眸 4、依法治国的基本要求是什么？ 5、为什么要实行依法国？ 6、法治与德治的关系如何？ 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 （1）依法治国是现代文明的一个重要标志。（2）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。（3）依法治国是社会主义民主政治的基本要求（4）依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。（5）实行依法治国，才能促进社会和谐，保证国家长治久安,才能维护人民群众的经济、政治、文化权益，从根本上实现人民当家作主。 ①法治和德治相辅相成、相互促进； ②法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为； ③德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。 ④在推进依法治国的同时，必须大力加强社会主义精神文明建设，提高人们的思想道德素质。 树立法治观念 第二框 公民树立法治观念的含义及重要性 1．公民树立法治观念的含义 公民树立法制观念，也就是要树立严格遵守法律，以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人利益的观念。 2、增强公民法治观念的重要性： (1)树立法治观念是文明社会对公民最起码的要求 (2)增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件 (3)只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地维护社会稳定，才能维护国家利益、集体利益和公民的合法权益。 (4)守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。 一、公民必须守法 请一名同学朗读课本P80案例。并完成探究。 自主活动 分析不法少年、王某表哥及王某三人行为的不当之处。 勒索他人钱财是违法行为，侵犯了他人的财产所有权。 没有用法律武器维护表妹的权利。 王某没有及时对表哥的违法行为进行劝阻。 1、不法少年 2、王某表哥 3、王 某  为预防此类事件的发生，家庭、学校、社区、及个人应采取哪些措施？ 1、家庭：应当用健康的思想和品行教育未成年人，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。 2、学校：进行法制宣传教育，规范学生的言行，加强管理，要求他们在校遵守校纪校规，严格作息制度。 3、社区：创立未成年人健康成长的社会环境，大力整顿学校周边环境，为未成年人的健康成长创立一个和谐的社会氛围。 4、个人：加强道德修养，规范自己的言行，争做一个好少年、好子女、好学生、好公民。 1、守法朝朝乐，违法日日愁。 2、有毒的药不能吃，违法的事不能做。 3、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 行动起来 请同学们交流一下自己的想法。 守法 法律禁止的决绝不做 法律要求的必须去做 弄清两个概念 法律 我国的社会主义法律 二、勇于用法维权 请一名同学为我们大家介绍课本P81案例，请同学们完成探究。 肖某有哪些失误？ 1、不应随意答应老板拍摄婚纱照的要求。 2、与别人签订协议时，没有阅读、了解协议的具体内容。 3、权利遭受侵犯后，不应通过出走选择逃避。 肖某母亲代女儿打官司能胜诉吗？请说明理由。 提 示 可能出现两种情况。一是认为不能胜诉，因为肖某已经与对方签订协议，即合同；二是认为能胜诉，因为肖某是未成年人。 请学生将课本暂翻到P88页，阅读中间的“知识链接” 。扣住肖某15周岁，属于我国法律上规定的“限制民事行为能力人”，只能从事与其年龄、智力相适应的民事活动，而拍摄婚纱照这一行为显然与其年龄、智力特征不相符合，属于无效行为。 从案例中可见，肖某的合法权利受到社会上的摄影机构侵犯，母亲及时拿起法律武器与维护她的合法权利，而她自身却选择了逃避。据此请同学们思考：要使我们未成年人的合法权益免受不法侵害，需要哪两方面努力呢？ 外部:1、未成年人的合法权益需要家庭、学 校、社会给予特殊的保护 自身:2、未成年人自己也要增强自我保护意识，努力运用法律武器维护自己的合法权益。 观看漫画，结合所学知识回答问题。 父母将要采取的做法是否正确？为什么？ 不正确。 父亲: 以牙还牙，采取的是非法手段，不懂得依法维护自己的合法权益。（或法律意识淡薄，不知法、不懂法） 母亲: 忍气吞声，息事宁人，