九年级政治全册 2.1.1 我们的社会主义国家课件3 新人教版.pptVIP

旨在和平解决朝鲜半岛核问题的六方会谈，自启动以来一直受到与会各方及全世界的高度关注．中国在六方会谈中所起的关键作用，得到了国际社会的普遍认同． 截止目前，我国共向１１０多个国家和地区提供了援助，援助项目达２０００多个，已减免了４４个发展中国家总计价值约１６６亿人民币对华债务． 看以上材料，结合课文P32有关内容，说说共同说明了什么？ 得出的结论： 我国还属于发展中国家，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。 与发达国家相比，我国的人口素质偏低，科学技术水平不高，企业的竞争力和创新能力不强…… 我国人口受教育程度与其它国家的比较 4、我国社会的主要矛盾: 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾. 解决矛盾的根本途径：（抄P34） 以经济建设为中心，大力发展社会生产力。 5、国家建设的总任务: * 我 们 的 社 会 主 义 祖 国 第 三 课 认清基本国情 中国在1952-1978年期间实行了新的国家治理模式，经济增长明显加速，GDP增长了3倍；不过人均收入只增长了80%，年增长率只有 2.3%，慢于世界平均2.6%的水平。屡屡发生的政治运动和种种体制缺陷导致了生产率下降。 而1978年以来的30多年改革时期中国经历了高速增长，在世 界GDP中的份额从5%增长到15%，全要素生产率每年增长接近3%，人均收入增长是世界平均水平的4倍。 经济高速增长 神舟十号载人航天 成功举办北京2008奥运会 成功举办 2010年第16届广州亚运会成功举办 袁隆平培育杂交水稻 中国在促进世界发展方面作出重要贡献 中国人民富起来、国家强了起来。 ①中国是世界上发展最快，变化最大的国家之一。 当代中国的国际形象 ②中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国已经为国际社会所公认。 人口素质截至2002年，每10万人口中的科学家和工程师人数，我国仅为454人，而日本为4909人，美国为3676人，俄罗斯为3587人，韩国为2193人。在技术工人中，我国高级技术工人仅占3.5%，而发达国家为40%左右。 　　核心企业竞争力美国硅谷占地不过7500平方公里，2000年的产值是5000亿美元，相当于中国当年国内生产总值的一半；而中国企业500强的收入总额仅相当于世界500强前3名之和的80%。 得出什么结论？与世界发达国家相比，差距在哪里？ 面对发达国家在经济、科技的挑战我们要怎么做呢？（P33） 我们只有在认清基本国情的基础上实现科学发展， 才能进一步提高我国在国际社会中的地位， 在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。 请列举我国取得的巨大成就的例子 1）2008年成功举办第29届奥运会 2） 2010年成为世界第二大经济体 3）2010年成功举办16届广州亚运会 4）2010年成功举办上海世博 5）“神舟”系列飞船发射成功 6） 2011年9月天宫一号飞行器发射成功，开始交会对接任务。 7）2013年12月2日1时30分，“嫦娥三号”从西昌卫星发射中心成功发射。 中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力 发达国家，又称已发展国家，是指经济发展水平较高，技术较为先进，生活水平较高的国家，或称作工业化国家、高经济开发国家。目前被联合国明文确认的发达国家有美国、日本、德国、法国、英国、意大利、加拿大等44个国家或地区 . 中新社纽约2012年11月12日电(记者 阮煜琳)中国有关经济专家此间在纽约提出，过去十年中国经历了新中国成立以来经济发展最快时期，正由一个发展中国家迈入中等发达国家的门槛。再经过未来十年的发展，中国有望正式进入世界发达国家之列 。 中国人民大学经济研究所所长毛振华预计中国将在2019年至2022年之间，取代美国成为世界第一大经济体 。 新闻追踪： 通过30年的快速发展，在2010年第二季度我国经济总量超过日本，成为世界第二大经济体。 对此有人说：我国已经是发达国家了。你是怎样看的？ 我国虽然取得这样的成绩，但与发达国家的水平仍然存在很大的差距，我们仍是发展中国家，须是经济大国，但不是经济强国，仍面临诸多问题。 在人均GDP方面，目前仍处于较低水平，约排在世界100位，是日本的十分之一，是美国的十二分之一，还需要很多年的发展，才能达到发达国家的水平。 贫困人口还不少。按国内最低标准约有4000千万人；按联合国的标准，中国13亿人口 中仍1.5亿人生活在贫困线以下。这是需要很长时间才能解决的。 经济发展质量还有待提高，社会领域的发展比较滞