2015秋七年级数学上册 2.4 有理数的加法课件 （新版）北师大版.pptVIP

2.4有理数的加法（一） 活动一： 以小组为单位解决前置作业中的1-3题. 活动二：怎样进行有理数的加法运算呢？ 有理数加法法则： 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加； 异号两数相加，绝对值相等时和为零，绝对值不等时，取绝对值较大的数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值； 一个数同零相加，仍等于这个数. 例 计算： （1）（-10）+（-1） （2）180+（-10） （3）5+（-5） （4） 0+（-2） 试试口答吧 （1）（+4）+（-7）= （2）（-8）+（-3）= （3）（-9）+（+5）= （4）（-6）+（+6）= （5）（-7）+0= （6）8+（-1）= （7）（-7）+1= （8）0+（-10）= （9） = 利用有理数的加法解决下列实际问题 1.李亮每个月的基础工资为3800元，“三险”部分需自己缴纳530元，则李亮实际每个月剩余工资为多少钱？ 2.一个人向东走了200米，又向西走了300米，结果他是向东走，还是向西走，向东或向西多少米？ 输入 +5 +（-4） 输出 +1 0 -1 -3 你编我答： 请把你在前置作业中选出的题目跟大家分享一下吧. 评测练习： 看看自己对本节课的内容掌握的怎么样呢？加油！ 知识上你学到了什么？在数学方法上你有哪些收获？你还有哪些困惑的地方？ * -3 -11 -4 0 -7 7 -6 -10 让我们一起做个小游戏吧 *