辽宁省七年级数学上册 2.7 有理数的乘法课件 (新版)北师大版.pptVIP

辽宁省七年级数学上册 2.7 有理数的乘法课件 (新版)北师大版.ppt

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沱江水位的变化 如果用正号表示水位的上升、 用负号表示水位的下降。那么, 抢险前4天水位变化的总量是: 合作提高 (-3) × 4= -12 (-3) × 3= (-3) × 2= (-3) × 1= 探索:第二个因数减少1时,积怎样变化? 有理数的乘法法则: 两数相乘,同号得正,异号得负, 并把绝对值相乘. 任何数与0相乘,积仍为0. 有理数乘法运算的步骤: 1.确定积的符号 2.确定积的绝对值 例1 计算 (1)(-4)×5 (2)(-5)×(-7) 例2.计算: (1)(-1)×5 ×(-0.25) (2) ( - ) × ( -4 ) ×(-6) * 有理数的乘法 抢险前 第一天 抢险后 抢险前的水位每天升高3cm. 第二天 第三天 第四天 第一天 第二天 第三天 第四天 抢险后的水位每天下降3cm. 3+3+3+3 =12 (cm) ; 抢险后4天水位变化的总量是: (?3)+(?3)+(?3)+(?3) = ?12(cm) ; = 3×4 =(?3)×4 有理数的乘法 -9 -6 -3 当第二个因数减少1时,积增加3 (-3) × 4 = -12 (-3) × 3 = -9 (-3) × 2 = -6 (-3) × 1 = -3 (-3)×0 = (-3) × (-1) = (-3) × (-2) = (-3) × (-3) = (-3) × (-4) = 3 归纳 ? 6 9 12 0 = -( ) = - 20 (异号得负, ) 解:(-5)×(-7) = +( ) = 35 (同号得正, ) 解: (-4)×5 4×5 绝对值相乘 5 ×7 绝对值相乘 观察探究 ( - ) × ( - )= (- )× ( - 3 )= 乘积为1的两个有理数互为倒数. -3 -3 尝试练习 (1)-6的倒数是( ). (2)- 的倒数是( ). (3)0有倒数吗?为什么? 0没有倒数! (-1)×2×3×4=____; (-1)×(-2)×3×4=____; (-1)×(-2)×(-3)×4=____; (-1)×(-2)×(-3)×(-4)=____; (-1)×(-2)×(-3)×(-4)×0=___. 议一议 -24 24 -24 24 0 计算下列格式,你能从中找出符号的规律吗? *

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