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- 2016-01-29 发布于广东
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2015春八年级语文下册 10《组歌》浪之歌课件 新人教版.ppt
* 潮水涨来时,我拥抱着他;潮水退去时,我扑倒在他的脚下。 (运用拟人和并列句式) 运用“曾有多少次,当……时,我……;曾有多少次,当……时,我……;曾有多少我……”句式来说一段话。 (说话要有一个中心,前后句衔接自然。) 朗读《浪之歌》品味其属于哪种感。 纪伯伦《组歌》与一般哲理诗一样,也采用拟人化法。在《浪之歌》里,海浪的形象是一个博爱者的形象,从中可以看到诗人自已的影子,诗人是世间种种美好事物的守护者。 学习短文比喻、拟人的写法,采用第一称以“小草”、“白云”“风”“小柳树”等为题,发挥丰富的想象,写一篇散文。 *
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