七年级历史上册 第二单元 第4课 夏、商、西周的兴亡课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2016-01-29 发布于广东
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七年级历史上册 第二单元 第4课 夏、商、西周的兴亡课件 (新版)新人教版.ppt

七年级历史上册 第二单元 第4课 夏、商、西周的兴亡课件 (新版)新人教版.ppt

* 第4课 夏、商、西周的兴亡 你知道嫦娥奔月的故事吗?我国神话传说里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿从王母那里求来的长生不死药,奔向了月宫。据说嫦娥和后羿是夏朝时的著名人物。夏朝经历了多少年?夏朝以后紧接着哪个朝代? 下面你就学这些内容。 一、夏朝的兴衰 二、商朝的兴亡 三、西周的兴亡 四、小结 《中国历史》(七年级上)第二单元 国家的产生和社会的变革 一、夏朝 1、夏朝建立: 2、世袭制代替禅让制: 3、夏朝国家机构的建立: 4、末代暴君: 禹,公元前2070年 启 城堡、宫殿、军队等。 桀 公天下 家天下 (公元前2070年~~~公元前1600年) 《中国历史》(七年级上)第二单元 国家的产生和社会的变革 建立者: 都城: 禹 阳城 统治中心: 今河南西部和山西南部 我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退?说说你的看法。 《中国历史》(七年级上)第二单元 国家的产生和社会的变革 是社会的进步。因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别,但那是建立在生产力发展水平极端低下的基础上的,人们的生活水平极低,生活质量很差,文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中,奴隶主役使众多奴隶从事生产,才使农业和手工业之间的更大规模的分工成为可能,从而为生产力水平的提高、为文化的发 展繁荣 创造了必要的条件。 《中国历史》

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