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- 2016-01-30 发布于广东
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八年级历史与社会上册 第四单元 第一课 第二框 秦始皇开创大一统基业课件 人教版.ppt
巩固大一统的措施 问题一:诏书不能及时到达各地 问题二:诏书、命令有很多人看不懂 问题三:不同国家间虽然有些单位名称相同,但是计量却有很大的差异,如齐国的一升约合现在的164毫升,而赵国的一升约合现在的211毫升。 秦朝统一的历史意义: 1、结束了春秋战国以来诸侯割据争霸的分裂局面,有利于国家安定、人民生活和经济文化的交流和发展;为我国统一多民族国家的发展奠定了基础。 2、秦是我国历史上第一个统一的多民族国家,也是当时世界上的大国。 * 第三单元 绵延不绝的中华文明(一): 统一多民族国家的建立和发展 公元前259年 公元前221年 公元前210年 出生赵 回到秦 立秦王 加冕礼 秦统一 政驾崩 9岁 13岁 22岁 39岁 50岁 嬴政帝王之路 公元前247年 大一统是伟业 其后,诸侯力政,不统于王,恶礼乐之害己,而皆去其典籍,分为七国,田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。 ——(东汉)许慎《说文解字》 大一统是伟业 回顾:战国七雄的地理位置? 齐 楚 燕 韩 赵 魏 思考:大一统的前提是什么? 观察秦灭六国过程,秦国采取怎样的统一策略? 咸阳 秦 思考:大一统的前提是什么? 商鞅变法,秦国实力大增 远交近攻,各个击破 秦朝的疆域 东到东海 南到南海 西到陇西 北至长城 公元 前221年 统一了全国,结束了诸侯
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