八年级历史与社会上册 第四单元 第一课 第二框 秦始皇开创大一统基业课件1 人教版.pptVIP

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  • 2016-01-30 发布于广东
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八年级历史与社会上册 第四单元 第一课 第二框 秦始皇开创大一统基业课件1 人教版.ppt

八年级历史与社会上册 第四单元 第一课 第二框 秦始皇开创大一统基业课件1 人教版.ppt

* 第一课 秦始皇开创大一统基业 战国形势图 秦朝为什么能够实现大一统? 一、秦朝的建立 时间: 人物: 都城: 疆域四至点: 公元前221年 秦王嬴政 咸阳 东到东海,西抵陇西,南至南海,北达长城 二、秦始皇统一六国后所采取的措施 将“王”改为皇帝,自称始皇帝 建立起一套中央集权的官僚制度: 在朝廷和在地方 颁布了大量的律令 统一货币:圆形方孔的秦国铜钱 统一度、量、衡 大修驰道,拆除所有路障,统一全国车辆两轮之间的距离 统一文字:小篆 “焚书坑儒” 将“王”改为皇帝,自称始皇帝 嬴政统一六国后,认为自己的功德高过古代的三皇五帝 希望子子孙孙“二世”、“三世”以至无穷 从此,“皇帝”一词成为两千多年中国王朝时代最高统治者的称号 建立起一套中央集权的官僚制度 在朝廷,设 丞相(行政) 太尉(军事) 御史大夫(监察) 在地方,废除了西周以来的分封制,统一采用了郡县制 颁布了大量的律令 为有效管理国家,秦朝颁布了大量的律令,如田律、盗贼令,并通过文书的上传下达来执行。 这一整套制度此后长期沿用下来 统一货币:圆形方孔的秦国铜钱 统一度、量、衡 有利于巩固秦朝的统一,有利于地区间经济文化交流,对后世也有深远的影

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