伴中央颞区棘波的儿童良性癫痫治疗前后脑电图、智力及其认知水平变化的自身对照的分析.pdf

目 录 1㈣8㈣43Y272籼8 中文摘要……………………………………………………………………l 英文摘要……………………………………………………………………3 研究论文伴中央颞区棘波的儿童良性癫痫治疗前后脑电图、智力及 认知水平变化的自身对照研究 前言………………………………………………………………………………………·66刖吾………………………………………………………………………………………。 材料与方法…………………………………………………………一7 结果………………………………………………………………………………………·12 附图…………………………………………………………………一14 附表………………………………………………………………………………………19 讨论………………………………………………………………………………………·21 结论………………………………………………………………………………………·26 参考文献……………………………………………………………·26 综述BECT的脑电图与智力测试、P300成分测定相关性的研究进展30 致谢………………………………………………………………………………………………42 个人简历…………………………………………………………………·43 万方数据 中文摘要 伴中央颞区棘波的儿童良性癫痫治疗前后脑电图、智力及认知水 平变化的自身对照研究 摘 要 目的：癫痫是神经系统常见的疾病之一，是一种慢性反复发作性短暂 性脑功能失调的综合征，以神经元同步异常放电引起的反复癫痫发作为特 childhoodofwith 征。伴中央颞区棘波的儿童良性癫痫(benign epilepsy centrotemporal 些年的研究表明，癫痫发作及临床下的癫痫样放电可造成不同程度的认知 损伤，本课题旨在研究BECT患儿的脑电图特点及其治疗前后与认知水平 的相关性，从而探讨BECT患儿的治疗前后智力与认知水平的临床意义。 方法：本研究属于开放性病例对照研究。 就诊于河北省儿童医院神经内科门诊，初次确诊为BECT的患儿，分为左 乙拉西坦组(30例)、拉莫三嗪组(30例)，单药治疗，两组间的年龄及 性别构成比之间比较均无统计学意义。 自身对照组：治疗前后自身对比。 所有儿童均于用药前、用药后3个月、用药后6个月行15小时夜 间视频脑电图检查、智力测试和P300检查。应用设备为视频脑电图分析 仪、韦氏智力量表、诱发电位分析仪。 对所有数据进行整理、汇总并应用SPSS22．0进行统计学分析，计量 资料采用均数4-标准差∞)表示，视频脑电图(VEEG)放电指数治疗前后 采用单样本资料的t检验；P300、智力测试治疗前后采用配对资料的t检 验；放电指数与P300、智力测试之间的相关性分析采用相关性研究，左 乙拉西坦与拉莫三嗪两药治疗BECT后对认知的影响采用两独立样本的t 检验，Po．05表示具有统计学差异。 结果： 1 统计学意义(P0．05)。表明BECT患儿治疗后脑电图有明显的改善。 2 万方数据 中文摘要 有统计学意义(氏O．05)。表明BECT患儿治疗后认知水平有所改善。 360例BECT患儿治疗3个月后言语智商、总智商无明显改善，而操 作智商提高，差异具有统计学意义(氏O．05)。治疗6个月后所有患儿的 言语智商、操作智商及总智商均升高，差异具有统计学意义(尸O．05)。 表明BECT患儿治疗后智力水平有所改善，治疗时间越长，智力水平改善 越明显。 4 测试的相关性分析结果r=0．044，呈负相关。表明脑电