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- 2016-01-30 发布于广东
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八年级物理上册 第二章 第1节 声音的产生与传播课件3 (新版)新人教版.ppt
* 学习目标 1、知道声音是怎样产生的。 2、知道声音的传播需要介质。 3、知道声音的传播速度与介质种类有关。 4、了解回声产生的原理。 5、能利用速度公式解答有关回声的题目。 6、初步了解一些常用的物理方法。 一.声音的产生 利用身边的物体做各种活动,使物体发声。观察、思考、总结物体发声时的共同特征。 声音是由物体的振动产生的。 物体发声时的共同特征是: 振动停止,发声也停止。 二. 声音的传播 声音传播出去,可能需要什么东西来作媒介? 1.声音的传播需要介质。 1.空气可以传播声音。 2.液体可以传播声音。 3.固体也可以传播声音。 2.真空不能传声。 在月球上宇航员通过无线电交谈。 声在空气中怎样传播呢? 声音以声波的形式传播 像水面波把波源的振动向外传播一样,声音也是以波的形式将声源的振动向外传播的,这个波叫做声波。 三. 声速 声的传播需要一定的时间,声在每秒内传播的距离叫声速。 声速的大小跟介质的种类有关; 一般,固体中传播最快;液体中次之;气体中最慢。 还跟介质的温度有关。 15℃时空气中的声速是340m/s。 物质名称 传播速度v/m.s-1 空气 340 水 1500 钢铁 5200 声音在常见物质的传播速度 四、回声原理 声音碰到障碍物被反射回来的现象。要想听到回声,从发声到
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