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- 2016-01-30 发布于广东
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八年级政治上册 第八课 第二框 竞争?合作?课件3 新人教版.ppt
* 竞争? 合作? 通过学习所要达到的目标: 【知识目标】:认识当今社会是充满竞争的社会,同时也是充满合作的社会;理解合作共享与公平竞争的内涵。 【能力目标】:初步形成敢于竞争的能力;初步形成善于合作的能力。 【情感态度与价值观】:使我们敢于竞争、善于竞争、享受竞争;使我们愿意合作、善于合作、享受合作。 ?体 育 竞 争 11月4日 美国总统大选 奥巴马获胜 有了肯德基,就有麦当劳 ?政治竞争 ?文 化 竞 争 第二十四届中国电影金鸡奖 颁奖现场 中国首位民选超级偶像 李宇春 中国T—99式主战坦克 波兰PT—91主战坦克 ?军事竞争 ?科技竞争 2009年度国家公务员考试11月30日开考,全国共有77.5万人参加,人数之多创下了历史新高,然而,本次考试提供的岗位仅约为1.35万个,考试的录取率约为1.75%。 人才竞争 看完这些图片后你有何感受? 思 考: 一、竞争无处不在 当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩展,程度也日趋激烈。 1、学校生活中,竞争主要表现在哪些方面? 答:学习上、劳动方面、体育活动中、个人素质比赛上、 班干部竞选……竞争无所不在。 2、竞争的存在对我们每个人有什么影响? 见P90 活动一(课本第
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