2016届高三生物二轮复习 第一部分专题二 基因系统“基因的本质”课前诊断卷.docVIP

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  • 2016-01-30 发布于广东
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2016届高三生物二轮复习 第一部分专题二 基因系统“基因的本质”课前诊断卷.doc

2016届高三生物二轮复习 第一部分专题二 基因系统“基因的本质”课前诊断卷.doc

“基因的本质” 考点一 人类对遗传物质的探索历程 1.下列关于对遗传物质探索历程的叙述正确的是(  ) A.格里菲思肺炎双球菌转化实验可以证明转化因子是S型细菌的DNA B.艾弗里肺炎双球菌转化实验不足以完全证明DNA是遗传物质 C.噬菌体侵染细菌实验之所以更具有说服力,是因为其直接将蛋白质与DNA完全分离 D.为确认蛋白质外壳是否注入细菌体内,可用32P标记噬菌体 2.下图表示肺炎双球菌的转化实验,下列说法正确的是(  ) A.该实验的设计遵循了对照原则和单一变量原则 B.a、d组小鼠死亡是小鼠免疫功能丧失的结果 C.从d组死亡小鼠身上分离得到的S型细菌是由S型死细菌转化而成的 D.从变异的角度看,细菌的转化属于基因突变 3.赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时,分别用35S、32P标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,若噬菌体在细菌体内复制了三次,下列叙述正确的是(  ) A.用32P和35S标记同一噬菌体的DNA和蛋白质 B.噬菌体侵染细菌时,只将35S注入细菌细胞中 C.在子代噬菌体中,含32P的噬菌体占总数的1/4 D.该实验可以证明DNA是噬菌体的主要遗传物质 4.S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等),不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换;在特殊条件下离体培养S-Ⅱ型肺炎双球菌可从中分离出R-Ⅱ型菌。将加热杀死的S-Ⅲ型菌与R-Ⅱ型菌混合后同时注

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