- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Starter Unit 3 What color is it 教案 七年级英语上册(义务教科书).doc
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放
Starter Unit 3 What color is it?
课程目标
一、知识和能力目标
通过本单元教学,使学生能运用所学英语,正确地描述物体的颜色;同时进一步学习分辨人物的用语,并加以运用。
二、过程和方法目标
本单元口语训练应当自始至终在一种鲜明的色彩背景下进行,旨在营造那种为学生所喜爱的欢快气氛,教师应当在十种颜色上大做文章;在使用实物时要使颜色醒目;在组合图画时,要尽量用大色块;在使用投影时要使颜色突出来。教师可以从教室环境上入手营造色彩气氛,如:选取十种颜色的硬色板,剪成各个大写字母;或者将色板剪成各种卡通动物形象,悬挂在教室当中或在墙上,注明各种颜色的英语字块。
三、情感态度和价值观目标
用各种可以调动学生积极性的活动来提高生的活跃性,激发他们参与讨论的热情。同时可以对学生进行美育教育,从小培养他们对美正确认识。
“What color学生在学习的过程中很容易把它错写成或错读成“What’s color”,因此在练习中要反复强调。
A tape-recorder, 一张白纸和各种颜色的彩笔
四课时
Period 1
Step l:Introduction
(1) Do duty report.Ask students t take turns to do duty report (get students to tell a short story)one by one.
(2) Hang the white paper on the blackboard,write the capital letter “A” with a redthen ask the students:
T:What’s this in English? Ss:It’s an A.
T:What col The teacher answers herself:It’s red.
(3) The teacher teaches the other colors with the color pens,repeat these words until students grasp them.
Step 2:Lead—in
Do the same steps f the letters list on l a as the teacher did in the introduction.Mastudents know an these letters and words.
Period 2
Step 1:Lead—in
Take turns to do the duty report.
Review the lesson learned by asking the students to say out the twenty—six letters in right orders.Do 2a,2b,2c and 2d with the whole class.
Step 2:Pairwork
Do the guess game.Ask students to work in pairs to practise like the following:
T:Excuse me,what’s this in your bag? S:Is it a pen?
T:Yes,you’re right.What color is it? S:It’s white.
T:No,you’re wrong. S:Is it red?
Step 3:Grammar
Go through the grammar focus and make sure all the students know what means.If possible,the teacher can use Chinese to explain them.
Step 4:Practice
Do the co1or changes game,use two small cups of water,color each cup of water yellow and blue.Ask:What color is it? It’s yellow.
What color is it? It’s ble.
After asking,pour the f yellow water into the other cup,when the water turns green. Ask
您可能关注的文档
- CP-1000螺杆空压机控制器操作说明(详细版)V1.doc
- CPM1A2A2AH2C_编程手册第九章.doc
- C语言_课程设计报告__学生成绩管理系统.doc
- DCS操作仪表习题大全.doc
- DER 2571C大地网地阻仪说明书.doc
- DOE试验设计实战应用(丁远).doc
- DOE试验设计实战应用.doc
- Dr. Jekyll and Mr.doc
- EDA期末考试题03.doc
- EDA期末考试题大全.doc
- 江苏省灌云高级中学2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十三章 近代物理.docx
- 江苏省高邮市一中2021-2022学年高三上学期第一次月考语文试题(原卷版).docx
- 江苏省华罗庚中学2023-2024学年高三上学期12月阶段检测数学试卷含答案.docx
- 江苏省海门中学2023-2024学年高三上学期第一次调研考试地理试题及答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第九章 恒定电流.docx
- 江苏省高邮市2023-2024学年高三下学期3月学情调研数学试题含答案.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验十一:探究影响感应电流方向的因素.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 实验三:验证平行四边形定则.docx
- 备战2024年高考物理一轮重难点复习 第十四章 光.docx
文档评论(0)