苏教版小学语文三年级上册,习作四创新.pptVIP

学习目标 1、我能对照插图读懂例文《山坡上》，能说说小作者在山坡上看见哪些景物，明白写好一处景物的要领：留心观察景物的特点，有动有静地写好习作。 2、我会留心观察，发现自己感兴趣的东西，或别人没有发现的东西。逐步养成细心观察的良好习惯。 小学生写景作文方法 由远及近 如：山坡上是草的世界（远观） 由上而下 如：先写草的高矮 由外到里 如：后写草中的花及小动物 抓住景物的主要特点，有次序地描写，要主次分明，详略得当。 田野美丽极了。一抹绿，一抹黄，那是大自然这位神奇的魔术师最杰出的作品。柿子是镇安的特产，在这里，你看到的最多的就是柿子。放眼望去，无论是在田间地头，还是山上河边，那红彤彤的柿子像一个个的小灯笼高高地挂在枝头。在阳光的照耀下，火红的柿子显得更加光彩照人；在绿叶的映衬下，火红的柿子显得更加娇艳夺目。坐在疾驶的汽车上，一树树的柿子从你的眼前不停的闪过，让你不禁疑惑起来，这是在山间的公路呢，还是在节日的大街。农民摘下这诱人的红柿子，把它们装进了筐里，运回了家里，脸上洋溢着丰收的喜悦。 秋天的小河 小河清澈见底，犹如一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。 一眼望去，几条小鱼正在做游戏，它们有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，有的在练习打挺，它们那快乐的样子把小朋友也吸引来了