苏教版小学语文三年级下册习作创新.pptVIP

习作8 习 作 八 —— 看 图 编 故 事 1.这个故事的主人公是谁？ 2.它有什么不好的习惯？ 3.小作者用哪件具体事例来写小花猫的不良习惯？ 4.结果怎么样了？ 习 作 八 —— 看 图 编 故 事 1.小作者首先概括 不讲卫生， 别人叫他“脏咪咪”； 2.接着具体写小花猫 的事； 3.然后写小花猫 ； 4.最后写小花猫 。 习 作 八 —— 看 图 编 故 事 1.这个故事有没有把不讲卫生的害处讲清楚？ 2.是怎样讲清楚的？ 3.你认为哪些地方写得好？ 请你也编个童话故事读给小朋友听，使他们知道养成良好习惯的好处。下面的几幅图供你选用。 有一天，菲菲又在吃糖了，吃着吃着，突然觉得牙痛。妈妈带着他来到医院的牙科，山羊医生检查完后，让他拔牙。菲菲知道拔牙很疼。就坐在地上乱哭。听了山羊医生的劝说，他才乖乖地让医生打