外语课改现状与发展.ppt.pptVIP

外语课改现状与发展 处理十大关系，深化外语课改 一、掌握英语与素质教育 （一）十年实践的简单回颈 （二）素质教育必须以学科教学为载体 二、双基目标与三维一体 （一）双基目标是基础目标 （二）目标的设计与编制 1、双基目标应该明晰具体 2、其它目标不可遗漏缺失 三、语言形式与语言内容 （一）语言形式离不开语言内容 （二）课文教学应以语篇内容为核心 四、学生主体与教师主导 （一）以学生为主体是一个广义的概念 （二）细化教师的角色，才能实现以教师为主导 五、接受式学习与自主合作探究 （一）接受式学习模式不应全盘否定 （二）培养自主学习能力是教育的终极目标 （三）合作学习应该注意的几个问题 （四）探究式学习更重视学习过程 六、教师单边讲解与师生多边互动 （一）改变教师单边讲解的教学模式 （二）多边互动的五种形式 七、多讲多练与精讲精练 （一）走出多讲多练的误区 1、老师讲得多了，学生就讲得少了 2、练得越多越好，也是一个误区 （二）精讲精练，提高教学效率 1、精讲—讲到点子上 2、精练—练到需要处 八、归纳与演绎 （一）归纳与演绎，应该交替使用 （二）归纳与演绎，应该阶段侧重 九、多媒体与黑板 （一）多媒体辅助教学的功与过 （二）多媒体与黑板并用，优势互补 十、教师他评与学生自评 （一）教师的评价不应滥用夸奖 （二）学生自评是自主学习能力的组成部分 This is the end. songxuexia0303@ * *