外国语学院日语专业毕业论文规范.doc-河南理工大学外国语.docVIP

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河南理工大学外国语学院日语专业毕业论文规范 第一章 毕业论文总体要求 1.1 选题 (テーマ) 学生在经过统一动员及论文写作初步指导之后,先自行选题,选题时要充分考虑以下因素: 1.1.1选题的难度适中、对内容熟悉或有兴趣、范围恰当,切忌太大或太泛; 1.1.2题目力求新颖,忌老生常谈或重复他人研究结论;学院的参考选题只是提供一个大致的方向,学生选题必须具体化,这样既可保证在规定的时间完成论文撰写,又可避免不同学生之间题目的雷同;题目尽可能使用名词化短语1.2. 论文要求(論文の要求) 1.2.1 论文应与本专业有关; 1.2.2 独立完成; 1.2.3论文写作的语言语摘要) 2.1注释 (注釈) 2.1.1夹注 转述、阐释、总结他人主要观点、引用某些引文或所依据的文献无须详细注释者,以夹注的形式随文在括号内注明。夹注与“参考文献”结合,形成一种方便、快捷说明引用出处的注释形式。夹注的构成形式有以下几种情况: 来自日语文章、专著的直接引语,作者姓名在文中已经出现: 格式:出版年份:页码 例:川口先生は「日本語の文型文法は…」(2003:22)。 2 ) 来自日语文章、专著的直接引语,作者姓名在文中没有出现: 格式:作者姓名,出版年份:页码 例:うまくことばが出なかったときに、つなぎ、呼びかけとして使う語(金田一春彦等,1987:43) 3 ) 来自日语文章、专著的间接引语,作者姓名在文中已经出现: 格式:出版年份:引文页码 例:谷川激三(1986:24)〔夹注直接放在被引者后面〕によると、… 谷川激三〔夹注直接放在被引者后面〕によると、…(1986:24)〔夹注也可以位于引语的最后〕 4 ) 来自日语文章、专著的间接引语,作者姓名在文中没有提到: 格式:作者姓名 出版年份:引文页码 例:すみません、今あいにくちょっと切らしておりまして…(吉川武時,1992:66) 5)来自汉语文章、专著,间接引用,作者姓名在文中已经出现: 格式:作者姓名+夹注(出版年份:引文页码) 例:何英玉(2006:11)は… 6)来自汉语的文章、专著,间接引用,作者姓名在文中没有出现: 格式:作者姓名,出版年份:引文页码 例:(1)(男の子がいたので、)車が止まった。(2)男の子が車を止めた。(顾明耀,2004:71) 7)引自互联网文献 引用网络资料时如网页上标有页码,基本格式与上述同;如无页码,标段落。 例:相手の意見と一致していない場合でも、一般的に、日本人はまず「そっちにも言い分があるだろうが…」「あなたのお考えはごもっともですが…」といった譲歩の表現を話の最初に出して、相手の気持ちをゆっくりしてから、反論していく。(王紅,2007:段落2-3) 8)对引语文字的更改 直接引语如出现在正文中间,使用引语的句子不得违反日语语法,不得出现“句中句”。为了使含直接引语的句子合乎语法,往往有必要对引语的文字作一定的更改。如果要删除引语中个别词句,可以用省略号(…)取代删除的词句。如果要加入或者更改个别单词或者词组,则可以将需要加入或者更改的单词或词组放在括号(( ))以内。例如: 删除词句: 日本人の伝統的な文化は「察し」の文化であり、会話をするとき、相手との共感を求めて、相手の気持ちを確かめながら、話しを進めていく。だから、日本人はよくお天気のような利益衝突のないことを話題にするのだが…。 添加词组: なぜかと言うと、お天気というものは、たいてい利害が一致している。寒くなるとたいていの人はいやだと思う。(早く暖かくなればいいなと思う。)だからお天気のことを話題にすることによって、相手に対する親しみをあらわして、相手と同じ仲間だという意識が深まるわけである。 ( 无论删改还是添加字词均不得变更引语的原意。 ( 注意:如果删除是在句内,应该空一格以后再加省略号。如果删除是在一句整句以后,则应在该整句最后的标点(句号、问号或惊叹号)不空格直接加省略号。省略号应该用三个句点。 2.1.2脚注 脚注(和尾注)主要用于:对有关问题、论点做补充说明;提供有一定重要性、但写入正文将有损文本条理和逻辑的解释性信息;提供因篇幅过大不宜使用括号夹注注明的文献出处信息;等。用日语撰写的论文,如需要夹注以外的注释说明,本实施细则要求统一采用当页脚注形式。具体要求:打开word“脚注与尾注”功能,“编号格式”选择带圈数字(①②③…);“编号方式”选择“每页重新编号”,其余按照word软件默认的格式。 参考文献 如本小节开头所言,夹注中出现的所有引用文献必须与论文最后的参考文献中的具体条目,如作者、时间等形成一一对应关系,才能形成符合学术规范的注释体系。参考文献里的条目必须实事求是列出,即所列出的每一项必须是在正文中直接或间

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