现场班组长管理干部培训创新.ppt

* 领导力与团队建设 蚂蚁军团？ 大雁启示？ * 团队管理 公司作为一个团队，是有不同的角色作成的 完善着 凝聚者 监督者 信息者 创新者 推进者 协调者 实干者 八种角色 * 让我们的团队一起舞动起来 兔子舞 * 课程大纲 五大关注点: 1.成长中的角色定位 2.工作教导方法 3.工作关系与有效地沟通 4.领导力与团队建设 5.现场管理实务 F5 * 概念 管理：就是管人管事，即合理利用有限的资源（4M1E），达成组织目标的过程，包括：计划、组织、领导、控制。 生产管理：就是充分合理利用有限的资源，实现生产目标（QCDSM）的过程。 现场：凡是企业之直接活动的场所。现场工作包括身体的劳动，以及事务的处理。 * 现场管理的金科玉律 当问题（异常）发生时，要先去现场 检查现场（有关的物件） 当场采取暂行处理措施 发掘真正的原因并将它排除 标准化以防止再次发生 建立规范制度并坚决执行 * 生产管理的六大机能 Ｑ: Ｃ Ｄ: Ｓ: Ｍ: P: 质量 成本 纳期 安全/服务 士气/素养 生产力 quality cost delivery safety/service morale/ Moral Productivity * 现场管理任务 序号 现场任务 4M1E 管理方法 人 机 料 法 环 计划 控制 1 生产力 P ● ● ● ● ● 产能分能派工 余力管理 2 品质 Q ● ● ● 作业标准书 个人品质 3 成本 C ● ● 成本降低 绩效管理 减少浪费 4 纳期 D ● ● ● 生管作业 交期管理 5 安全 S ● ● ● 整理整顿 定期保养 6 士气 M ● ● ● 全员参与 绩效评估 教育训练 * 现场作业基本方法 经常深入生产第一线 确保各项信息资源迅速接受、传达、实施 了解生产能力 注意员工的精神状态、情绪、工作表现 利用秒表等工具进行时间研究 * 现场作业注意事项 如有异常，必须及时处理，并报告上级（制度化） 通过示范、纠正、直接指导等方式来教育员工 对员工应明确说明这样做的原因及必要性 安排工作时要明确期限和目标，人员尽量精简 跟踪员工的工作进度，评价其工作结果并予以反馈 * 生产准备的工作内容 工作计划 人员准备及调配 制品规范之核对 参考样品或图面以查对产品品质 材物料之准备及领用 工模夹具之准备 设备之点检 生产日程表或生产看板之填记 检查是否有半成品、不良品或备品待生产或处理 其他协调事宜 * 5S解析 ５Ｓ 整理 整顿 清扫 清洁 素养 意思 着眼点 区分需要的物品和不需要的物品，将不需要的物品扔掉 区分需要物品，整理放置在容易取用的地方。 打扫，做到无垃圾、 无灰尘、无污染的状态 维持整理、整顿、清扫 创造能轻松工作的环境 自己制定职场规律和作业规则并遵守。 ?不要的物品是否占用了空间？ ?有无区分需要的物品和不要物品？ ?不要品有无处理？ ?有无自己搜索物品？ ?放置场所有无决定了？ ?有无回到原处？ ?有无仔细地清扫？ ?垃圾、灰尘、脏的源头有无断绝？ ?整理、整顿、清扫有无落实、职场中 有无保持清洁 ?工作服有无弄脏 ?有无制定必要的规则 ?有无遵守 * 我们没有能力改变整个世界，但我们可以努力去改变一个人或一个地方，我想，这就够了。 --珍.古德尔 * 安全生产 安全生产“责任重于泰山，隐患险于明火，防范胜于救灾。” 坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观 安全为了生产，生产必须安全。 * 作业安全 统计表明：在工业企业内所发生的大量事故中，75%是由于操作人员的操作行为发生错误或违章操作所引起的。 最容易发生伤害事故的情况： 对机器进行清理加油 突然停止或突然开动机器 拆修或安装机器设备 冲床手工送料加工 * 结 论 团队内部的宽容度不够，效率相抵 性格不同，冲突难免，协调同心理 达成共识，效果加倍 * * * * * * * * 今天 工作 不努力 我们今天的态度，决定了我们明天的人生。 今天你糊弄了工作，明天工作就会糊弄你。 明天 努力 找工作 我们正在走向…… 祝大家工作步步高升 * * 职责 角色 责任 * 　总之，现在的班组长由于种种原因，普遍缺乏令人满意的管理能力和处理突发事件的能力，所以导致了很好的企业决策在最基层却得不到有效的贯彻和执行，严重地影响了企业的最终效益，甚至还严重地损害了企业的良好形象。 * 鲶鱼，一种生性好动的鱼类，并没有什么十分特别的地方。然而自从有渔夫将它用作保证长途运输沙丁鱼成活的工具后，鲶鱼的作用便日益受到重视。沙丁鱼，生性喜欢安静，追求平稳。对面临的危险没有清醒的认识，只是一味地安逸于现有的日子。渔夫，聪明地运用鲶鱼好动的作用来保证沙丁鱼活着，在这个过程中，他也获得了最大的利益。 在用人方面，公司通过绩效考核系统，在组织