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将摄影纳入高中课程的意义 专业名称：学科教学 申请人：辛姗姗 指导教师：秦剑 论文签辩委员会 ，_P 主席?：础避二 委灵： 将摄影纳入高中课程的意义一 研究生姓名：辛姗姗 导师姓名：秦剑 年级：2012级 学科专业： 学科教学 研究方向：美术教育 内容摘要 本文指出了中学摄影艺术教育无论是在国内还是在国外都没有完全被重视起来，研究 成果也是相对较少的，本文的创新之处在于更深层次地探究了中小学摄影教育的实施，可 以说是本选题的一大亮点，并且在相关文献整理工作的基础上给予了肯定与补充。而把它 纳入到中小学艺术教育的轨道中，是极具深远意义的。关于在高中普及摄影教育，国外将 视觉素养提高到课程的高度，“即通过一系列相关的课程来培养学生的视觉素养。在视觉 素养课程体系建设方面，主要有两种取向：一是单独开设课程，美术、摄影等；一是融合 于各个学科中。在中学教育中，培养学生应用流程图、树状图、情节发展图、颜色编码图、 剖面图、表格等视觉表征形式来促进科学技术、营养健康、社会、地理、历史等课程的学 习。" 经济条件较好的地区已经这些学校中大多数都借此来全面推进学校的素质教育。 其研究对象横向上包括德育、美育、科技教育、校园文化建设以及其它相关教育领域和学 科，纵向上面向的是中小学校年龄段的学生们。一些学校通过培训师资、设置摄影活动课、 建立摄影教育的运行机制，以及相关设施、经费的投入，组织学生参加各种摄影比赛等一 系列措施，对摄影教育进行了积极的探索和实践并取得了初步性成功。开展速度较快的学 校已提出课题、建立课题研究小组，着手摄影教育的实践与理论研究。本文立足中国当代 教育改革的背景，深入探究将摄影纳入并普及高中课程的可行性，企望我的研究能具有一 定的理论价值和现实意义。 关键词：摄影；综合素质；学生 砀ene otof intothethe SClIOOlschoolCUITICUlum mgn significancephotograph】intopnoto口apnyhigh Shanshan Jian Postgraguate：XinSupervisor：Qingrade：2012 Research direction：ArtTeaching Disciplines：SubjectTeaching Abstract This outthe and school arteducationbothathome points pdmarysecondaryphotography paper not taken researchisalso innovationofthis lies andabroadare less。the fully up，this relatively paper be intothe of educationin andmiddle said deeper implementationphotography primary schools，can tO a