山东省滕州市大坞镇大坞中学七年级数学上册 5.6 应用一元一次方程—追赶小明课件 （新版）北师大版.pptVIP

甲、乙两人在相距100米的两端同时相向而行，与此同时一只小狗也开始与甲同时同地起跑，它一遇到乙就立即转向跑回，遇到甲再立即转向跑回，小狗就这样在两个步行的人之间来回跑行，直到两人相遇。如果两人以1米/秒的速度匀速前进，小狗以2米/秒的速度匀速奔跑，那么小狗一共跑了多少米? * 速度、路程、时间之间的关系? 路程＝ 时间＝ 速度＝ 速度×时间 路程÷速度 路程÷时间 1.若小明每秒跑4米，那么他5秒能跑_____米. 路程 = 速度 X 时间 S = vt 2.小明用4分钟绕学校操场跑了两圈(每圈400米)， 那么他的速度为_____米/分. V=s/t 3.已知小明家距离火车站1800米，他以10米/秒的速度骑车到达车站需要_____分钟. t =s/v 怎样画线段图呢？ 甲列车从A地开往B地，速度是60千米/小时，乙列车同时从B地开往A地，速度是90千米/小时，已知A、B两地相距200千米，两车出发后几小时相遇？ A地（甲列车） （乙列车）B地 甲列车走过的路程60X 乙列车走过的路程90X 相遇问题 A、B两地的距离200千米 甲列车从A地开往B地，速度是60千米/小时;甲列车出发半小时后，乙列车从B地出发开往A地，速度是90千米/小时，已知A、B两地相距200千米，乙列车出发后几小时两车相遇？ A地 (甲列车) （乙列车）B地 甲列车先行的 路程60×0.5 乙列车车行驶的路程90X 甲列车后行的 路程60X 相遇问题 怎样画线段图呢？ A、B两地的距离200千米 两匹马赛跑，黄色马的速度是6m/s，棕色马的速度是7m/s，如果让黄马先跑5m，棕色马再开始跑，几秒后可以追上黄色马？ 棕色马跑过的路程7X 追及问题 5米 ＝ 黄色马跑过的路程6X ＋相隔的距离5 怎样画线段图呢？ 例1 ：小明每天早上要在7：50之前赶到距家1000米的学校上学.一天，小明以 80米/分钟的速度出发，5分钟后，小明的爸爸发现小明忘了带语文书.于是，爸爸立即以180米/分钟的速度去追小明， 并且在途中追上了他.(1) 爸爸追上小明用了多长时间？ (2) 追上小明时，距离学校还有多远？ 分析： 等量关系: 1、小明走的路程=爸爸走的路程; 2、爸爸追的时间+5分钟=小明走的总时间 家 学校 爸爸 小明 问题1：后队追上前队用了多长时间 ？ 议一议:育红学校七年级学生步行到郊外旅行，1班的学生组成前队，步行的速度为4千米/小时，2班的学生组成后队，速度为6千米/小时，前队出发１小时后，后队出发， 同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地来回进行联络，他骑车的速度为12千米 /小时。 请根据以上的事实提出问题并尝试回答。 问题2：后队追上前队时联络员行了多少路程？ 问题3：联络员第一次追上前队时用了多长时间？ 问题4：当后队追上前队时，他们已经行进了多少路程？ 问题5：联络员在前队出发多少时间后第一次追上前队？ ……………… 问题1：后队追上前队用了多长时间 ？ 育红学校七年级学生步行到郊外旅行，1班的学生组成 前队，步行的速度为4千米/小时，2班的学生组成后队， 速度为6千米/小时，前队出发１小时后，后队出发， 同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地 来回进行联络，他骑车的速度为12千米 /小时。 解：设后队追上前队用了x小时， 根据题意，得 6x = 4x + 4 解得x =2 ∴ 后队追上前队时用了2小时。 问题2：后队追上前队时联络员行了多少路程？ 育红学校七年级学生步行到郊外旅行，1班的学生组成 前队，步行的速度为4千米/小时，2班的学生组成后队， 速度为6千米/小时，前队出发１小时后，后队出发， 同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地 来回进行联络，他骑车的速度为12千米 /小时。 解：由问题1得后队追上前队用了2小时， 12 × 2 = 24 （千米） ∴后队追上前队时联络员行了24千米。 问题3：联络员第一次追上前队时用了多长时间？ 育红学校七年级学生步行到郊外旅行，1班的学生组成 前队，步行的速度为4千米/小时，2班的学生组成后队， 速度为6千米/小时，前队出发１小时后，后队出发， 同时后队派一名联络员骑自行车在两队之间不间断地 来回进行联络，他骑车的速度为12千米