山东省邹平县实验中学八年级历史下册 第二单元 建设社会主义道路的探索课件 北师大版.pptVIP

山东省邹平县实验中学八年级历史下册 第二单元 建设社会主义道路的探索课件 北师大版.ppt

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1、p62金榜:问题整合 2、做完:考题回访 3、考点透析: 4、培优训练 中共八大的时间、内容、意义 西藏p65 【典例训练3】(2011·清远学业考)以下表格反映的历史事件是 ( ) A.“一五”计划 B.“三大改造” C.“文化大革命”时期经济的增长 D.农村经济体制改革 私营工业的99%和私营商业的82.2%实现公私合营 资本主义 工商业 91.7%参加合作社 手工业 87.8%参加合作社 农业 参加合作社或公私合营的户数 行业 【解析】选B。1953年开始,党和国家引导农民和手工业者通过加入农业合作社和手工业合作社的形式走集体化道路,资本主义工商业通过公私合营和全行业公私合营等多种形式进行改造。根据表格中加入农业合作社、手工业合作社、公私合营的信息,判断表格反映的信息是“三大改造”。 【典例训练4】(2012·河池中考)“文化大革命”期间,许多领导干部、专家学者和民主人士被诬为“走资本主义道路的当权派”“反动学术权威”等,遭到批斗、迫害。这些现象充分反映了“文化大革命”期间( ) A.民主与法制遭到严重的践踏 B.没有制定法律 C.“走资派”企图夺取政权 D.党中央出现了修正主义 【解析】选A。本题考查学生理解及应用能力。解答本题的关键应明确许多领导干部、专家学者和民主人士被诬为“走资本主义道路的当权派”,“反动学术权威”等,遭到批斗、迫害说明的问题。题干中的信息反映了民主与法制遭到严重的践踏,故A正确。当时的法律被践踏而不是没有制定,故B错误。“走资派”企图夺取政权、党中央出现了修正主义与题意不符,故C、D错误。 一、坎坷曲折的中美关系 1.侵略中国:美国人华尔统领洋枪队镇压太平军;1900年参与八国联军发动侵华战争,之后强迫清政府签订了《辛丑条约》。华盛顿会议上签订了《九国公约》,为美国在中国的扩张提供了条件。 2.中美合作:1942年1月1日,中、美、苏等26个国家签署了《联合国家宣言》。中美两国在战争中结为盟国,互相援助。 3.扶蒋反共:为达到控制中国的目的,美国实行扶蒋反共政策,出钱出枪援助蒋介石发动反共反人民的内战。 4.敌视中国:1950年朝鲜战争爆发后,美国第七舰队入侵台湾海峡,阻止中国人民解放台湾,“抗美援朝、保家卫国”。 5.中美建交:1971年10月,第26届联合国大会上,中国恢复了在联合国的一切合法权利,粉碎了以美国为首企图分裂中国的行径。1972年尼克松总统访华。1979年中美正式建立外交关系。对中美经济、文化的发展起了积极作用。但也存在诸多矛盾冲突,致使中美关系的发展呈现出一波三折的特点。尤其是台湾问题成为中美关系的焦点。 二、中国共产党在领导民主革命和社会主义建设道路探索过程中的挫折及纠正 1.1927年,大革命失败。中国共产党认识到必须掌握革命的领导权,掌握革命的武装。以南昌起义为标志,中国共产党开始独立领导武装斗争。 2.1927年,以夺取中心城市为目标的起义失败后,毛泽东把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合,走农村包围城市的道路。 3.1934年,红军第五次反“围剿”失败。在红军长征途中召开的遵义会议纠正了“左”倾错误,确立了毛泽东的领导地位,中国共产党开始走向成熟。 4.1958年,党中央发起的“大跃进”和人民公社化运动。这场运动使国民经济比例严重失调,损害了农民生产积极性。1961年,党中央提出调整国民经济的八字方针。 5.1966-1976年的“文化大革命”。十一届三中全会全面抛弃“以阶级斗争为纲”的“左”倾错误。 三、中国近现代大力弘扬和培育的民族精神 1.五四精神——爱国、进步、民主、科学。或:爱国主义,民主与科学,彻底地反帝反封建,勇于探索和创新,追求真理敢于反传统,个性解放、宣扬个性等。 2.井冈山精神——坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利。 3.长征精神——不怕牺牲、前赴后继,勇往直前、坚韧不拔,众志成城、团结互助,百折不挠、克服困难的精神。 4.抗日精神——爱国主义、英雄主义和民族团结。 5.抗美援朝精神——爱国主义精神;革命英雄主义精神;革命乐观主义精神;革命忠诚精神;为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。 6.雷锋精神——全心全意为人民服务的共产主义精神。 7.铁人精神——“为祖国分忧、为民族争气”的爱国主义精神;干事业“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的艰苦创业精神。 8.“两弹一星”精神——热爱祖国,无私奉献,自力更生,艰苦奋斗,大力协作,勇攀高峰。 * 第二讲 建设社会主义道路的探索 主题

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