八年级生物下册 第七单元 第三章 第3节 生物进化的原因课件3 新人教版.pptVIP

* 第三节 生物进化的原因 1.能通过桦尺蛾类型的变迁了解生物的进化与环境之间的关系。 2.能概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。（重点.难点） 哪种颜色的桦尺蠖易被发现？ 被污染的环境，使得浅色型桦尺蠖容易被鸟类捕食而处于选择劣势，黑色型桦尺蠖具有保护色而具有选择优势。 环境和鸟对桦尺蠖的选择作用！ 冬天的雷鸟 夏天的雷鸟 泥土上的蛙 落叶上的蛙 绿叶上的蛙 枯叶上的蛙 动物体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色。 具有保护色的动物不易被其他动物所发现，这对它躲避敌害或者捕食猎物是十分有利的。 我在哪儿？ 考考你的眼力 这些保护色是怎样形成的呢？ 得出结论： 适者生存:体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来，一代一代下去，就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。 自然选择的过程 生物 有害变异 有利变异 (被淘汰) (被保留) 有害变异 有利变异 (被淘汰) (被保留) 达尔文(C.R.Darwin,1809-1882) 1859年出版的《物种起源》中，提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论。 长颈鹿的长 脖子是怎么 来的？ 自然选择 过度繁殖 生存竞争 遗传变异 适者生存 自然选择学说---过度繁殖 一棵一年生的植物，即使每年只产生两粒种子，经过20年，后代的数目就能超过100万棵 自然选择学说---过度繁殖 自然选择学说---生存斗争 　　生存斗争导致生物大量死亡，只有少量个体能获胜并生存？什么样的个体能获胜生存呢？ *