北京市和平北路学校七年级生物上册 3.2.1 种子的萌发课件 新人教版.pptVIP

北京市和平北路学校七年级生物上册 3.2.1 种子的萌发课件 新人教版.ppt

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北京市和平北路学校七年级生物上册 3.2.1 种子的萌发课件 新人教版.ppt

* 种皮:坚韧,保护种子 内部的结构 子叶:两片,肥 厚,贮藏着营养物 质 胚芽:生有幼叶的部分 将来发育成茎和叶 胚轴——连接胚芽 胚芽和胚根的部分, 将来发育成连接根和 茎的部分 胚根——在胚芽相 对的一端,将来发育成根 种皮:与果皮紧贴在 一起,不一分开,保护 种子内部结构 子叶:一片,不肥厚, 种子萌发时,它将胚乳里 的营养物质运输给胚芽、 胚轴、胚根 胚芽:生有幼叶部分, 将来发育成茎和叶 胚轴:连接胚芽和胚根 的部分,将来发育成连接 根和茎的部分 胚根:在胚芽相对的一 端,将来发育成根 胚乳:贮藏着营养物质 主要是通过:种子的萌发 野外的种子能度过寒冷的冬天,夏天成熟的稻谷遇雨就会萌发,形成新植物。 思考:植物通过什么方式繁衍后代? 草 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 “一年之计在于春”。 春天是大多数作物的播种季节。为什么在春天播下去的种子容易长成幼苗?种子的萌发需要什么条件呢? 可能是水分、种子大小、种子形状…… 影响种子萌发的因素分为两大类: 自身条件和环境条件 种子的 萌发 自身条件 环境条件 种子的 大小 种子的 饱满程度 水分 空气 种子的 形状 温度 这些因素也叫做变量 变量有主要变量和次要变量之分。 在实验中想要研究主要变量,就要使次要变量不变。 研究一个主要变量对种子萌芽的影响时,其它的变量 必须保持不变 甲组环境温度:20。C 乙组环境温度:40。C 丙组环境温度:0。C (1)在同组内,A种子与B种子、B种子与C种子、A种子与C种子在变量上有什么差异? (2)甲中的A种子和乙中的B种子存在什么差异?B种子之间和C种子之间呢? (3)能否对甲组中的B种子和乙组中的A种子的萌发情况进行比较?为什么? 甲组环境温度:20。C 乙组环境温度:40。C 丙组环境温度:0。C 低 × √ 低 √ √ 低 √ × 丙组 高 × √ 高 √ √ 高 √ × 乙组 适中 × √ 适中 √ √ 适中 √ × 甲组 温度 空气 水分 温度 空气 水分 温度 空气 水分 C种子 B种子 A种子 三组豌豆种子是在不同环境温度下,放置了五天后的结果。 只有甲组的B种子萌发了 种子萌发需要什么条件呢?判断的依据是什么? 一定的水分、充足的空气、适宜的温度 判断依据:甲组的B种子符合这三个条件,只有它萌发了 *

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