山东省邹平县实验中学八年级地理下册 专题三 气候对人类活动的两大影响课件 湘教版.pptVIP

* 专题三 气候对人类活动的两大影响 类型一 气候与农业生产 1.考查方式：结合农作物分布图考查不同气候条件下的农业生产部门、农作物及分布地区。 2.解题技巧： (1)掌握不同地区气候类型及特点，分析气候对农业生产的影响。 (2)了解不同气候条件下农业生产部门及代表性的农作物。 (3)知道温带、亚热带、热带的代表性的粮食作物、经济作物、水果产品等。 【易错警示】(1)气候的差异是造成各地农作物差异及作物熟制不同的主要原因。 (2)不同的气候条件和地形条件影响农业产业部门。例如，欧洲西部以温带海洋性气候为主，气候温暖湿润，地形以平原为主，有利于多汁牧草的生长，因此欧洲西部乳畜业发达。 【通关演练】 1.(2013·牡丹江学业考)欧洲人的餐桌上常见牛排、奶油、奶酪等食品，是因为这里　(　　) A.工业发达 B.畜牧业发达 C.制造业发达 D.旅游业发达 2.(2013·菏泽学业考)下列有关我国因地制宜发展农业生产的叙述，错误的是　(　　) A.西部地区天然草场广布，以发展畜牧业为主 B.东部湿润和半湿润的平原地区，以发展种植业为主 C.丘陵山地，适合发展林业 D.西北地区降水偏少，不能发展种植业 3.(2013·武汉学业考)古人云：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”这种差异形成的主要原因是　(　　) A.淮南、淮北地形不同 B.淮南、淮北栽培技术不同 C.淮南、淮北气候不同 D.淮南、淮北耕作制度不同 4.印度在农业生产过程中存在的问题有　(　　) A.降水不稳定，旱涝灾害频繁 B.农业生产技术十分落后，现在粮食仍不能自给 C.高原面积广大，平原面积狭小，可耕种土地比重小 D.软件产业的发展吸引了大量劳动力，造成劳动力不足 5.(2013·保定学业考)巴西的甘蔗产量居世界第一，其有利的气候条件是　(　　) A.全年高温，降水充沛 B.地形平坦，土壤肥沃 C.河流众多，灌溉便利 D.交通发达，市场广阔 答案：1.B，2.D，3.C，4.A，5.A。 类型二 气候与日常生活(衣、食、住、行)? 1.考查方式：多以选择题形式考查自然环境(气候条件)对人们服饰、饮食、民居、民俗以及传统交通工具等的影响。 2.解题技巧： (1)读图熟悉各种气候类型的分布地区及气候特点。 (2)了解不同地区居民穿着、饮食文化、民居特色、民族风情、传统交通工具的特点，理解其成因与气候的关系。 (3)熟悉各种人文景观的图片，并知道其主要分布地区。 【通关演练】 1.(2013·尤溪学业考)日常生活与地理环境关系密切，下列行为与当地地理环境不相适宜的是　(　　) A.阿拉伯人穿白色长袍，戴头巾 B.荷兰大力发展风力发电 C.因纽特人住冰屋 D.华北平原推广竹楼式民居 2.(2013·泉州学业考)北非民居的屋顶是平的，甚至是敞开的，这反映了当地的气候环境是　(　　) A.潮湿 B.寒冷 C.干旱 D.多雨 (2013·南京中考)“一方水土，养育一方人”，受自然环境的影响，我国北方地区、南方地区的人们在生产和生活方式上有很大的差异。据此完成3～5题。 3.我国南方地区和北方地区的地理分界线是　(　　) A.黑河—腾冲一线 B.大兴安岭—阴山—贺兰山一线 C.秦岭—淮河一线 D.昆仑山—祁连山—横断山脉一线 4.下列人文景观主要位于南方地区的是　(　　) 5.北方人喜面食，南方人喜食米饭，造成这一差异的主导因素是　(　　) A.地形因素 B.气候因素 C.海陆位置 D.人类活动 答案：1.D，2.C，3.C，4.A，5.B。 【中考备选】 　　(2013·东营学业考)下图是我国四大地理区域图，读图回答1～4题。 1.AB一线是我国的一条重要的地理分界线，下列景观属于该线以北的是　(　　) A.漫山遍野荔枝林 B.甘蔗扯起青纱帐 C.椰林婆娑菠萝香 D.旱地麦浪大豆香 2.图中所示区域淡水渔业最发达的地区是　(　　) A.① B.② C.③ D.④ 3.②区域自然环境的突出特征是　(　　) A.干旱 B.湿热 C.高寒 D.酷寒 4.中央电视台于2012年5月底开始播出的《远方的家——北纬30°中国行》节目，向世界展现了北纬30°沿线神奇的自然风光、风土人情等。下图所示的剖面图中，属于我国北纬30°沿线的是　(　　) 【解析】1选D，2选D，3选C，4选B。本题组综合考查我国不同地区的自然地理环境和景观。第1题，AB线为秦岭—淮河，是我国南方与北方地区的分界线，该线以北为温带季风气候，主要种植小麦和大