湖南师大附中博才实验中学九年级政治全册 1.1.2 不言代价与回报课件2 新人教版.pptVIP

2014年感动中国十大人物高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子--刘盛兰 1、承担责任有哪些代价与回报？ 2、对于那些我们该做的但又不是自愿选择做的事情，我们应持什么态度？为什么？ 3、社会责任感的集中表现是什么？ （良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等） “感动”中国人物评选活动自2002年启动以来，已连续举办了13年，推出了许多先进人物，有报效祖国的科学泰斗、救灾一线的人民战士、救死扶伤的人民医生，捐助善款的爱心人士，等等。 （1）这些先进人物共同承担了什么责任？ （2）你对承担（1）问中责任的人物有何评价？ 地点：浏阳市梅花小区 镜头一：洒水车急驰而来，慌乱中，胡芬的修鞋车径直撞上了停放在路旁的一辆小车。 镜头二：“对不起，撞坏您车子啦！这是我的错，我一定会赔的。只是现在我手头确实没太多钱，能否宽限几天？” 穿着破旧的胡芬非常诚恳地说。 镜头三：“修鞋攒点钱确实不容易，大家都来帮帮她。”一位过路人说完将两百元钱塞到胡芬手中。过往行人也纷纷解囊相助。 镜头四：“大姐，你也挺不容易的。车子应该问题不大，就别赔啦！” 小车司机动情地说。 这则温情故事告诉我们，构建和谐社会、创造文明生活需 要做些什么？（8分） * 主要事迹： 刘盛兰，男，91岁，山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民，五保老人。 刘盛兰是位普通村民，年轻时在外打工，后来在一家企业作保管员。73岁的时候，老伴去世，他成了孤寡老人。为了让自己老了无力行动时，身边会有一个照顾他的人，他开始了助学。这是老人的初衷。但后来，他助学的规模远远的超出了自己的想像。 1998年，刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道，从那时起，73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生，也逐渐从周边几个地市扩张到全国各地。最多的时候，他同时资助着50多名学生。 每天清早，刘盛兰起来弄点简单的饭菜，就骑着自行车走村串巷去了，直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，吝啬的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院，这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。 刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋，里面装满了汇款单和回信。这么多年过去了，老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。2013年8月，因为肾病，刘盛兰住进了医院，但他仍然惦记着捐资助学，担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住院，很多受资助的孩子回来看望他，照顾他。 　　 　　 自能预习： 刘盛兰的选择 思考：1、资助贫困孩子的责任是什么？ 2、刘盛兰承担这个责任，付出了什么？ 3、承担这个责任，刘盛兰会收获到什么？ 　　 　　 正确评估承担责任的代价与回报 当我们在选择自己承担的责任时，要有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。 我们一旦作出了选择，就应该承担相应的责任。 　　对于自愿选择的事情，我们应该承担责任。但有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，那么，还应该对此负责任吗？ 升入初三后，同学们的学习压力大了许多，学习负担也加重了，对于这一切你是怎么看的？ （时间、精力、金钱、责备甚至惩罚等） ＝ 　　当面对这些不是自愿选择的事情时，如果采取抱怨、懈怠等消极态度呢？ 这是缺乏责任心的表现，对自己产生消极的影响。 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 　　　　 ——歌德 改变自己对待事情的态度，积极乐观、全身心地投入，把事情做得很出色。 3、还有些人从来不计较个人的得失，尽心尽力地承担着社会责任 在我们的社会，面对责任： 1、有种人千方百计逃避自己的责任 2、有种人会努力做好自己分内的工作，付出自己该付出的，得到自己该得到的 你会成为哪种人？ 即使我们成为不了第三种人，但我们仍要感激、崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人。 面 对 我们别无选择，惟有战斗，直到取得最后的胜利! 丛飞身居繁华闹市，却始终以实际行动关爱和扶助山区的贫困学生，并且一旦对孩子作出承诺，就信守不变，矢志不渝，宁可自己和家人节衣缩食，克服困难，举债度日，直至把自己累病、累倒、累垮。丛飞精神的高尚、无私、纯洁给人以巨大的心灵震撼。 在我们周围，有着许许多多这样的人…… 咱当兵的人 在我们周围，有着许许多多这样的人…… 时代的楷模 ????????