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江苏省洪泽外国语中学七年级政治上册《2.1 正确地认识和评价自己》课件3 苏教版.ppt
* 小马妈妈让小马去磨房搬粮食,它走啊走,被一条小河挡住了去路。看着奔流的河水,小马不知自己是否该淌过河去?它于是问小松鼠。小松鼠告诉它说,河水很深,昨天才淹死了一个小伙伴。而碰巧老牛在那,老牛却说,河水很浅,水面才到它的膝关节。小马看看小松鼠,又看看老牛,然后走到老牛跟前,将自己的身高与老牛比了比,它笑了。他勇敢的淌过了河。 1)小马开始为什么不敢过河?2)小马为什么后来又敢过河了?3)如果小马不了解自己的身高和能力,结果会怎样?4)这个故事说明了什么道理? 做一做 自我画像——我是谁? 姓名—— 性别—— 身高—— 体重—— 鞋码—— 视力—— 兴趣—— 爱好—— 性格—— 情绪—— 记忆力—— 耐挫力—— 进取心—— 优点—— 缺点—— 意志—— 特长—— 最常说的一句话 ————————————— 认识自身的潜能 一位已被医生确定为残疾的美国人,名叫思第文,靠轮椅代步已二十年,他的身体原本很健康,他赴越南打仗,被流弹打伤了背部的下半截,被送回美国治疗,经过治疗他虽然康复,却没法行走了。 他整天坐轮椅觉得此生已经完结,有时就借酒消愁,有一天,他从酒馆出来,照常坐轮椅回家,却碰上三个劫匪,动手抢他的钱包,他拼命呐喊拼命反抗,却触怒了劫匪,他们竟然放火烧他的轮椅,轮椅突然着火,思第文竟然忘记了自己的双腿不能行走,他拼命逃走,求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后,思第文说:如果当时我不逃走,就必然被烧伤,甚至被烧死。我忘了一切,一跃而起,拼命逃走。以致停下脚步,才发现自己会走动。现在已在纽约找到一份工作,他已身体健康,与正常人一样行走。 一位农夫在粮仓面前注视着一辆轻型卡车快速的开过他的土地。 他的14岁的儿子正在开着这辆车由于年纪还小,他还不允许考驾驶执照,但是他对汽车很着迷,似乎已经能够操作一辆车子,因此农夫准许他在农场里开这辆客货两用车,但是不准上外面的路。但是突然间,农夫眼看着汽车翻到水沟里去,他大为惊慌,急忙跑到出事地点。他看到沟里有水,而他的儿子被压在车子下面,躺在那里,只有头的一部分露出水面。 根据报纸上所说,这位农夫并不很高大,他有170公分高,70公斤重,但是他毫不犹豫的跳进水沟,把双手伸到车下,把车子抬了起来。足以让另一位跑来援助的工人把那失去知觉的孩子从下面拽出来。??? 当地医生很快赶来了,给孩子检查一遍,只有一点皮肉伤,其他毫无损伤。这个时候,农夫却开始觉得奇怪起来了。刚才去抬车子的时候根本来不及想一下自己是否抬得动,由于好奇他就再试了一下,结果根本就动不了那辆车子。 由此可见,一个人通常都存有极大的潜在体力,这一类的事还告诉我们另一项重要的事实,农夫在紧张情况时产生一种超常的力量,并不只是身体的反应,他还涉及到心志的精神的力量,当他看到自己的儿子快要淹死的时候,他的心智反应是救自己的儿子,一心要把压在儿子身上的卡车抬起来。而再没有其他的想法,可以说是精神上的肾上腺引发出潜在的力量,据专家认定,潜意识的力量是有意识力量的三万倍。 人的潜能包括有: 语言智能,音乐智能,数理逻辑智能,空间智能,身体运动智能,人际交往智能,自我认识智能,博物学家智能。 科学链接 人类目前发挥了大脑功能的10%,还有90%的潜能没得到发挥: 马克思能阅读欧洲一切国家的文字。 恩格思能说20种语言 爱迪生做出2000项发明 茅盾能熟背整本 《红楼梦》 学生讨论: 发现潜能的方法 积极心理暗示法 想象法 紧急逼迫法 目标设定法 积极思维法 实践锻炼法 科学地认识和评价自己 1、自我观察 (1)自身外表和体质状况的观察(包括外貌、风度、健康状况等方面); (2)自我形象观察(包括班级、年级、学校中的位置和作用,公共生活中的举止表现及社会适应能力); (3)自己精神世界的观察(包括对自己的政治态度、道德水平、智力、能力、性格、爱好特长等方面的观察) 想一想 怎样运用比较法来认识自己? 2、相互比较 (1) 比较自己和他人的行为。 *
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