九年级数学上册 2.1 二次函数所描述的关系课件 北师大版.pptVIP

二次函数所描述的关系 学习目标: 源于生活的数学 亲历知识的发生和发展 二次函数 在实践中感悟 由感性到理性 1、本节课你学到了… 2、本节课用到的数学思想方法有… 3、本节课你的成功之处是… 不足之处是… 结束寄语: 有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇. * 函数 变量之间的关系 一次函数y=kx+b (k≠0) 反比例函数 二次函数 正比例函数 y=kx (k≠0) 1、探索并归纳二次函数的定义； 2、能够表示简单变量之间的二次函数关系. 某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子. 想一想 (1)问题中有哪些变量？其中哪些是自变量？哪些是因变量？ (2)假设果园增种x棵橙子树,那么果园共有多少棵橙子树？这时平均每棵树结多少个橙子？ (3)如果果园橙子的总产量为y个,那么请你写出y与x之间的关系式. y=(100+x)(600-5x)=-5x2+100x+60000 银行的储蓄利率是随时间的变化而变化的,也就是说，利率是一个变量.在我国,利率的调整是由中国人民银行根据国民经济发展的情况而决定的. 做一做 ? 设人民币一年定期储蓄的年利率是x,一年到期后,银行将本金和利息自动按一年定期储蓄转存.如果存款是100元,那么请你写出两年后的本息和y(元)的表达式(不考虑利息税). y=100(x+1)2=100x2+200x+100. y=-5x2+100x+60000, y=100x2+200x+100. 思索归纳 1.y是x的函数吗？y是x的一次函数？反比例函数？ 2.定义：形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠ 0)的函数叫做x的二次函数. 例1.下列函数中,哪些是二次函数？若是说说a,b,c分别为多少？ 试一试 怎么判断 ? (1）y=3(x-1)2+1. (3) s=3-2t2. (5)y=(x+3)2-x2. (6) v=10πr2. 做一做 例3.用总长为60m的篱笆围成矩形场地，场地面积S(m2)与矩形一边长a(m)之间的关系是什么？是函数关系吗？是哪一种函数？ 解：S=a( -a)=a(30-a)=30a-a2= -a2+30a . 例2、m取哪些值时，函数 y=(m2﹣m)xm2﹢m﹢mx﹢(m﹢1) 是以x为自变量的二次函数？ 随堂练习 2.圆的半径是4cm,假设半径增加xcm时,圆的面积增加ycm2. （1）写出y与x之间的函数关系表达式； （2）当圆的半径分别增加1cm, ,2cm时,圆的面积增加多少？ 1.下列函数中,(x,t是自变量),哪些是二次函数？ (1)y= +3x2 , (2)y = x2﹣x3+25, (3)y=22 + 2x, (4) s=1+t+5t2 必做题： 课本P40习题2.1第3题。 选做题： 课本P40习题2.1第4题。 *