江苏省无锡市长安中学七年级语文上册 16 济南的冬天课件2 (新版)苏教版.pptVIP

江苏省无锡市长安中学七年级语文上册 16 济南的冬天课件2 (新版)苏教版.ppt

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本讲小结 读思议说 朗读第二自然段,想一想,作者是如何描写阳光朗照下的小山?你读后觉得阳光朗照下的小山有什么特点? 我推荐…… 以四人为小组进行讨论,从第三自然段找出你认为最美句子,推荐给同学们,并说说你要推荐的理由。 读思议说 朗读课文第四自然段。想一想,这段文字是怎样描写城外远山的? 读思议说 读思议说 默读课文。思考,济南冬天的水有那些特点?哪句话能体现这些特点? 读思议说 默读课文第五自然段。思考,济南冬天的水有那些特点?哪句话能体现这些特点? 读思议说 本讲小结 济南冬天的天气,三组对比 济南冬天的山景和水景 比喻和拟人的写法 情景交融 词语的选用 拓展延伸 我们学习了这篇文章后,请你写一篇有关故乡冬季的作文,借鉴本文的写作特点。题目自拟。不少于300字。 本讲小结 * 布局谋篇:层次井然 标题:“济南的冬天” 表明所写时间、地点的范围 先写: 济南冬天的天气,三组对比 再写:济南冬天的山景和水景 结束语:这就是冬天的济南 呼应点题 比喻和拟人的写法 情景交融 词语的选用 布局谋篇:层次井然 标题:“济南的冬天” 表明所写时间、地点的范围 先写: 济南冬天的天气,三组对比 再写:济南冬天的山景和水景 结束语:这就是冬天的济南 呼应点题 比喻和拟人的写法 情景交融 词语的选用 布局谋篇:层次井然 标题:“济南的冬天” 表明所写时间、地点的范围 先写: 济南冬天的天气,三组对比 再写:济南冬天的山景和水景 结束语:这就是冬天的济南 呼应点题 比喻和拟人的写法 情景交融 词语的选用 小城:晒 睡 醒 小山:围 保暖 小摇篮 人们:含笑 不着急 —暖和舒适 —可爱 —冬天慈善 薄雪覆盖下的山 山上-矮松-一髻儿白花-日本看护妇 山尖 —全白(镶银边) 山坡 —白雪黄草(穿花衣) 山腰 —露粉色(害羞) 薄雪覆盖下的山 —娇美秀丽 (按由高到低的空间顺序) 由高到低 城外远山 素淡雅致 城内--城外(卧 村庄、雪 小水墨画) 狭窄  宽敞 山 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 可爱 秀气 淡雅 济南冬天的山有怎样的特点? 绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶) “活”——冬水清澈通透 “绿”——冬水温暖多情, 富于生机。 (衬托水的绿) 济南冬天的水有怎样的特点? 水 反在绿萍上冒着点热气 暖 把终年贮蓄的绿色全拿出来 整个的是块空灵的蓝水晶 绿 清 济南的泉 济南的泉 写作特点: 1、善用比喻和拟人,准确而恰到好处,予人美感。 2、寓情于景,情景交融。 或直接抒情,或创设意境,流露深情, 或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。 *

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