吉林省磐石市松山中学八年级语文下册 14 大雁归来课件 (新版)新人教版.pptVIP

吉林省磐石市松山中学八年级语文下册 14 大雁归来课件 (新版)新人教版.ppt

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* 大雁归来 学习目标: 1.了解文学常识,积累生字生词。 2.阅读课文,了解有关大雁的一些知识,体会作者 对大雁的喜爱之情。 3.品读优美的语言,学习生动细致的描写。 4.培养学生保护野生动物,珍爱野生动物的意识。 教学重点: 1.品味优美的语言。 2.体会作者对大雁的喜爱之情 。 利奥波德(1887-1948)美国著名的环境保护主义者。他是一位热心的观察家,敏锐的思想家,造诣极深的文学巨匠。《沙乡年鉴》是他最著名的作品。在这本自然随笔和哲学论文集中,利奥波德以抒情的文学手法描述了大自然的绚丽多彩,如歌如泣地叙述抒发了崇尚自然的情趣。在他的文章里,可以看到大自然的威力,也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。此书文笔优美,思想深刻,被誉为“绿色圣经” 1.给划线的字注音。 雾霭 缄默 枯燥 狩猎 窥探 喧闹 顾忌 凋零 沼泽 2.解释词语 凋零—— 缄默—— 窥探—— 雾霭—— 狩猎—— 顾忌—— 目空一切—— 零落。 闭口不说话。 暗中观察。 雾气。 打猎。 恐怕对人或事情不利而有顾虑。 形容骄傲自大,什么也看不起。 wù ǎi jiān zào shòu kuī xuān jì diāo líng zhǎo zé 1.作者笔下的大雁有哪些特点? 2.请用自己的话概括全文的内容。 3.在文章中作者流露了怎样的思想感情? ①三月份从南方飞到北方繁殖,十一月份从北方飞到南方越冬。 ②大雁飞行的路线是笔直的。 ③三月的大雁一接触到水就叫,十一月份的大雁一声不吭。 ④爱觅食玉米粒。 ⑤雁队以6只或以6的倍数组成。 ⑥春天喜欢在沼泽中聚会,四月份的夜间大雁会一阵阵喧闹。 ⑦大雁的迁徙是国际性的。 介绍了大雁的迁徙、觅食、集会时的鸣叫、迁徙的范围及意义等。 对大雁的喜爱之情。 作者把迁徙中大雁的鸣叫,比作是“带着野性的诗歌”,这既写出了大雁的可爱,说明大雁是人类的朋友,更表现出他对大雁的喜爱之情。 品味语言 ①“一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破三月暖流的雾霭时,春天就来到了。” ② “一触到水,我们刚到的客人就叫起来,它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。” ③ “在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌” 大雁是春天真正的使者,大雁给人们带来了春天的生机,春天的希望,春天的喜悦。 把大雁比作“客人”,表现出作者对大雁的喜爱之情;动词“溅起”、 “抖落”用得生动逼真,运用拟人的写法,生动形象地说明,大雁 归来预示着万物已经摆脱了冬日的严寒,温暖的春天已经来临。 1.拟人写法的运用 。 2.观察的仔细、抒情的语言的运用和生动的描写 。 这些写作方法,让我们充分感受到作者对大雁的 喜爱之情,作者观察的仔细、抒情的语言的运用 和生动的描写,让我们在获得知识的同时,又充 分感受到了文学艺术的魅力。 本文写法 大雁和人类有很多相似之处,人类能从大雁身 上得到很多乐趣,大雁对人类有益无害。所以作者的目的是呼吁人类保护包括大雁在内的野生动物,珍爱野生动物。 作者多情地描述大雁,意在向我们传递什么信息? *

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